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文章列表

教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 37
主旨: 轉知教育部114年10月8日訂定發布「教育部華語文能力測驗規費收費標準」條文,其發布令影本及法規命令條文各1份。 說明: 一、 依據教育部114年10月8日臺教文(六)字第1142503789D號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、 如對本法規條文有任何疑問,請逕洽教育部國... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 38
主旨: 嘉義縣「第27屆梅嶺獎全國學生美術比賽」活動簡章。 說明: 一、 旨揭活動資訊如下: (一) 參賽資格:全國各公私立高中、高職、大專學制年級等同高中職之學生、國民中學、國民小學、公私立幼兒園學生。 (二) 報名方式:自114年10月1日起至31日止,採網路線上報名(https://mailling.cyhg.gov.tw),並遞交實體作品。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 35
主旨: 文化大學承辦「文化部文化資產局_文化資產教師增能線上研習推廣課程」第二輪課程於114年11月24日開班辦理。 說明: 一、 為鼓勵教師將文化資產主題融入教學並提升教師專業能力,提供在職教師文化資產的整體概念,文化部文化資產局規劃「文化資產教師增能線上研習推廣課程」,以兼具靈活彈性的線上自主學習及互動討論之實體面授課程,助力教師發展第二專長,促進學生對文化的認同與社區連結,實現文化資產的永續發展。 二、 課程相關... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 38
主旨: 國立臺灣師範大學辦理「跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫。 說明: 一、 依據國立臺灣師範大學(以下簡稱臺師大)114年10月9日師大地理字第1141028693號函辦理。 二、 徵稿主題:跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一) 子題一:社會領域跨域思維之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科,以及國小... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 35
主旨: 國立臺灣工藝研究發展中心辦理「114年工藝校園扎根教案分享講座」及「鳩尾榫椅凳組工作坊」活動文宣。 說明: 一、 依據國立臺灣工藝研究發展中心114年10月9日藝推字第1143002375號函辦理。 二、 為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權,促進工藝與教育系統的連結,國立臺灣工藝研究發展中心辦理旨揭兩項教師培力課程,歡迎有興趣的教師報名參加。 三、 旨揭... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 37
主旨: 臺南市政府教育局辦理114年因材網悅趣式自學平臺-「因雄崛起」種子教師培訓與推廣實施計畫。 說明: 一、 依據臺南市政府教育局114年10月9日南市教資字第1141284711號函辦理。 二、 旨案辦理資訊如下: (一) 辦理時間:114年10月31日(星期五)。 (二) 辦理地點:臺南市立和順國民中... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2025-10-25 | 點閱數: 36
主旨: 桃園市南崁自造教育及科技中心114年11月份教師增能研習計畫,詳如說明,請查照。 說明: 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 114年11月份研習課程共計三場次,臚列如下: (一)場次一: ... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導組 | 2025-10-23 | 點閱數: 52
主旨:有關八德國中辦理「第12屆國小美術營~思藝」活動一案,詳如說明,鼓勵高年級學生踴躍報名參加。 說明: 一、依據:八德國中114學年度美術班課程發展小組期初會議決議事項辦理。 二、目的: (一)結合八德國中藝術才能美術班之資源,與八德區、大溪區各國小學校合作進行美術交流,透過美術營活動,開拓學區國小學生對本校美術的基礎能力,做為國小轉銜國中美術班之準備。 (二)藉由藝術教學活動,提昇學生帶著走的能力與經驗,並培養學生互助合作、相互關懷、遵守紀律之團體活動精神。 三、辦理時間:114年11月19日(星期三)至115年1月14日(星期三),每週三下午13時3... 觀看完整文章
許凱雯 - 資料組 | 2025-10-23 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。 二、 研習講師:楊元安老師(羊羊老師)。 三、 研習主題:融合教育與普輔特合作 四、 研習時間:114年10月29日(三)13:10至16:10。 五、 研習地點:本校1樓視聽教室。 ... 觀看完整文章
許凱雯 - 資料組 | 2025-10-23 | 點閱數: 45
說明: 一、 依據桃園市政府教育局114年05月16日桃教特字第 1140043007號函辦理。 二、 研習講師:桃園市特殊教育學生情緒及行為問題支持資源 中心 張維真 主任。 三、 研習主題:情緒行為問題三級處遇,Let's Go! 四、 研習時間:114年11月26日(三)13:00至16:00。 五、 ... 觀看完整文章
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ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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