主旨： 檢送本市辦理114年度「閱讀心得競賽」實施計畫及附件各1份，請踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、 依據桃園市立桃園國民中學（以下簡稱桃園國中）114年6月9日桃國教字第1140004228號函辦理。 二、 旨揭計畫資訊摘擇如下： (一) 實施對象：桃園市各國中小學學生。 (二) 競賽組別：國小中年級... 觀看完整文章

說明： 一、 本局為推廣兒童藝術啟蒙與在地藝文紮根，規劃辦理「2025 桃園兒童藝術節」，活動內容包含前導演出、兒童市集、小型表演 、主舞台大型演出，辦理時間及地點如下： (一) 前導演出： １、 活動日期及地點： 114年（以下同）6月21日(星期六)假楊梅區埔心公園天幕、6月22日(星期日)假大溪區大溪埔頂公園天幕籃球場、6月28日(星期六)假復興區角板山... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年9月4日桃教小字第1130084281號函辦理。 二、 為提升桃園市各校推動書法教育績效、提升教師書法教學及賞析名家作品知能，爰辦理旨揭「書法教師工作坊」研習。 三、 辦理日期︰114年7月1日(二)，09:00~16:00。參與對象︰本市各國民中小學教師，共計30人(含工作人員)。 四、 研習主題及講師︰上午場-書法美學... 觀看完整文章

請參閱附件

主旨：有關桃園市「114年度教師諮商輔導支持服務」暑期之實體工作坊一案，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據本局委託國立臺北教育大學辦理「114年度教師諮商輔導支持服務」行政契約書辦理。 二、為增進本市教師全人成長及自我覺察，有機會紓解工作壓力以達身心健康之效，國立臺北教育大學(心理諮商曁健康促進研究中心)114年度暑假規劃辦理3場次實體工作坊。倘有需求之教師，可逕至下列官網(https://reurl.cc/Gn1olA)瀏覽實體工作坊課程說明與報名連結。因實體工作坊名額有限，將統一開放於同年6月25日上午9點開放報名。 三、如有旨揭實體工作坊相關疑問，請逕洽國立臺北... 觀看完整文章

一、桃園市立圖書館邀您一同打開圖像閱讀的無限可能，以無字繪本為主題，認識國際知名無字繪本作家及作品，從觀察圖像到創造故事，帶領親子跨越文字的限制，憑藉觀察力與想像力，學會尋找線索了解故事的敘事發展。本活動除展覽外，精彩內容還包含2場繪本講座、3場大型互動演出及23場親子創作體驗。 二、展覽將於2025年6月14日起至9月14日於桃園市立圖書館總館開放參觀。展覽資訊詳見桃園市立圖書館網站 （https://www.typl.gov.tw/zhtw/Activity/Content/8137）   詳情如附件，歡迎有興趣的親子踴躍參加

說明： 一、 依據臺師大114年6月12日師大科教字第1141016301 號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊如下： (一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職自然科學教師，但必須以國中教材設計教案。 (二) 本競賽建議教師以核心單元議題設計4至8節課程為原則，發展多元教材與評量任務的教材設計以及設計出互動式多媒體教材，其教材核心單元議題進行發... 觀看完整文章

說明： 一、 依據國立中央大學114年6月12日中大合習字第1145300188號函辦理。 二、 旨揭課程分為國小線上課程及國中實體課程，結合科學素養、探究學習與創意實作，鼓勵學生自主學習，讓學生在暑期中享受有趣又有深度的學習體驗，並促進親、師、生對於因材網之應用。 三、 課程綱要如下，詳情請見附件簡章： (一) 因材網自然科學國小線上課程，報名連結：https:... 觀看完整文章

主旨： 函轉教育部師資培育及藝術教育司補助國中臺中教育大學「本土語教學語言研究發展中心計畫」辦理「台華雙語教學增能課程研習」活動簡章1份，請鼓勵所屬教師踴躍參加，請查照。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學114年6月9日臺中大學臺語字第1143060471號函辦理。 二、 有關旨揭活動內容如下（詳如附件）： (一) 辦理日期：114年8月4日至114年8月14日... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112暨113年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習訊息如下： (一) 日期：114年6月18日(星期三) 14:00至17:00。 (二) 地點：採線上研習方式，會議連結為https://meet.google.com/axo-tuuj-eym。 (三) 講師：新屋高中 王保堤老師。 (... 觀看完整文章