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文章列表

2019-03-15 公告 桃園市108年度原住民族特殊傑出人才獎勵實施計畫 (教務組長 / 627 / 教學組)
2019-03-14 公告 「108年桃園市環境教育獎啟動說明會」 (訓導組長 / 550 / 輔導組)
2019-03-14 公告 「桃園市108年度好人好事代表『八德獎』選拔辦法」 (訓導組長 / 444 / 輔導組)
2019-03-14 公告 3/25ThERE-吉他經典歌曲彈奏工作坊在桃園展演中心。 (訓導組長 / 518 / 輔導組)
2019-03-14 公告 公告本校108年1-2月會計報告重要書表 (主計 / 598 / 主計)
2019-03-14 公告 公告本校107年度決算報告重要書表 (主計 / 575 / 主計)
2019-03-14 公告 公告本校104年-108年預算書表 (主計 / 555 / 主計)
2019-03-14 公告 轉知苗栗縣專任輔導教師轉任限制,如有意願經由臺閩地區公立國民中小學暨幼兒園教師介聘至各該學校服務者,應審慎考慮 (人事 / 421 / 人事室)
2019-03-13 公告 轉知銓敘部書函請各機關加強宣導公務人員禁止酒後駕車,若有違者應依公務人員考績法相關規定予以考績及懲處 (人事 / 507 / 人事室)
2019-03-11 公告 「關渡食農學堂-夏耘篇」 (訓導組長 / 474 / 輔導組)
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成語隨時背

ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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