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「桃園市112學年度國民中學藝術才能美術班鑑定招生」家長說明會
活動
張筱玲
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輔導組
| 2023-02-07 | 點閱數: 242
說明: 一、 日期:112年3月2日(四)19:00。 二、 地點:自強國中圖書館。 三、 報名方式:欲參加之家長自行填寫表單報名(網址:
https://forms.gle/dHZXy5kUV92PyD1x8
)。
轉知衛生福利部「112年腸病毒流行疫情應變計畫」
公告
輔導組長
-
衛生組
| 2023-02-07 | 點閱數: 539
主旨:函轉衛生福利部「112年腸病毒流行疫情應變計畫」供參,請貴校(園)加強腸病毒防治工作,請查照。 說明: 一、依據教育部國民及學前教育署112年2月3日臺教國署學字第1120011390號函辦理。 二、COVID-19防疫期間,國內監測資料顯示腸病毒活動情形明顯低於過去同期,惟將累積更多易感宿主,且隨著各項社區防疫措施逐步放寬,腸病毒流行風險將持續上升,本(112)年需嚴加防範腸病毒A71型、D68型及新生兒腸病毒發生。 三、依據衛生福利部疾病管制署監測資料顯示,自去(111)年12月起,國內腸病毒門診就診人次已有緩升趨勢,且社區持續有腸病毒活...
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轉知112年桃園市兒童美術館志工召募訊息
公告
輔導組長
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生教組
| 2023-02-07 | 點閱數: 291
主旨:檢送本館112年桃園市兒童美術館志工召募文宣1份,請惠予協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息,請查照。 說明: 一、本館於即日起辦理112年桃園市兒童美術館志工召募,請惠予協助運用貴機關電子看板或網站刊登訊息,並轉知貴校退休教師,至紉公誼。 二、報名網址:桃園市立美術館全球資訊網>志工>志工徵募(
https://tmofa.tycg.gov.tw/ch/volunteer/recruit
)。
「112年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 268
「112年補助文學閱讀推廣活動實施計畫」,詳情請參閱附件。
「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 293
主旨: 轉知有關國立高雄師範大學辦理「PBL-STEM+C跨域統整學習扎根計畫」招募說明會報名資訊一案,請查照。 說明: 一、 依據教育部112年2月1日臺教師(三)字第1120008630號函辦理。 二、 旨揭計畫聚焦「運算思維」及「程式語言」等資訊科技基礎能力之培養,補助免費軟體及硬體公版教具,搭配套裝課程教材及教師研習培訓,輔導學校導入學期課程教學。 三...
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「112年度優良適應體育教案甄選實施計畫」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 252
主旨: 函轉教育部體育署委託國立臺灣師範大學辦理「110-112年度推展學校適應體育深耕計畫(第1期)」項下專案「112年度優良適應體育教案甄選實施計畫」1份,請查照。 說明: 一、 依據教育部體育署112年1月30日臺教體署學(二)字第1120002699號函辦理。 二、 為鼓勵特殊教育與體育教育人員研發適應體育教材,將融合概念以及身體素養融入各教學活動中,以利特殊生身心發展以及改善整體生活品質,教育部體...
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「館校合作案例分享」講座
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 359
說明: 一、 為博物館文物連結地方文化特色及現代科技應用,並響應新課綱跨域多元學習理念,本館於112年2月18日(六)邀請鳳甲美術館暨臺北當代藝術館分享館校合作案例,以為本市博物館未來發展之借鏡。 二、 本講座報名時間自即日起至2月16日止。請至桃園市立美術館藝文活動報名系統報名,網址:
https://reurl.cc/ROxy5Z
。請協助公告於貴單位官網及臉書粉絲專頁。全程參與者,得給予研習時數4小時。 三、 ...
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「111學年度國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群業務計畫」辦理「輔導群增能講座:『謝謝你,在世界史的角落找到我:談與荷治時期有關的三本書』」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 286
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學112年1月18日師大地理字第1121001721號函辦理。 二、 旨案相關內容如下: (一) 時間:112年2月17日(星期五)上午10時至12時。 (二) 地點:國立臺灣師範大學校本部文學院大樓誠字樓B1會議室(臺北市大安區和平東路一段162號)。 (三) 活...
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「戶外教育種子師資培訓實施計畫」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 267
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)112年1月18日臺教國署國字第1120008162號函辦理。 二、 為培訓國中小學現任在職教師對戶外教育的認知、了解及後設意義,以提升教師透過跨領域學科的結合引導孩子自我對話,學習真正的思考及判斷,並帶領教師結合自身專業撰寫戶外教育課程教案,國教署自112年3月起於全國開設三階段之工作坊,請貴校轉知所屬教師踴躍參與。 三、 旨揭工作坊相關資訊如下:...
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「2023年減碳大作戰-教師研習」
活動
教學組長
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教學組
| 2023-02-06 | 點閱數: 261
說明: 一、 為協助國人從小了解碳排與氣候危機的關聯性、進行環境變遷議題探討,本會將透過線上「減碳大作戰-教師研習」講座,藉由「生活減碳妙招」、「校園班級執行經驗分享」與介紹「金車-減碳大作戰教材」作為課程主題,提供碳排知識與執行減碳大作戰應具備的行前資訊。 二、 研習資訊 活動日期:3/8(三)13:30-16:30 研習...
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如
ㄖㄨ
ˊ
雷
ㄌㄟ
ˊ
貫
ㄍㄨㄢ
ˋ
耳
ㄦ
ˇ
好像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人名氣很大,眾所共聞。
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課室英語隨時背
Remember to write your name at the top of the sheet.
記得在考卷上方寫名字.
Louder, please.
請大聲一點.
Kate, give out the workbooks, please.
凱特,把作業簿發下去.
There`s some room for improvement.
還有進步的空間.
Let`s take a test.
現在來考試.
閩南語諺語
相讓食有份,相搶食無份
互相禮讓,說不定還會有剩餘,互相爭搶,勢必有人分不到
棚頂的皇帝-做袂久
在戲臺上當皇帝,戲結束,就不再是皇帝了
坐呼正,得人疼。
指行為端正者,能得到師長的愛護
艱苦頭,快活尾
鼓勵人們先苦後甘之意
拍虎掠賊親兄弟
形容兄弟的情感珍貴可以共患難
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