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文章列表

2025-08-12 活動 114年金融知識線上競賽活動辦法 (黃逸嫻 / 233 / 訓育組)
2025-08-11 活動 桃園市114學年度學生音樂比賽及師生鄉土歌謠實施要點 (黃逸嫻 / 318 / 訓育組)
2025-08-11 活動 信誼基金會舉辦「2025信誼動畫教師工作坊-動畫配音教學入門」 (教學組長 / 223 / 教務處)
2025-08-11 活動 有關本市辦理114年「推動中小學數位學習精進方案」教師增能研習-「從 iPad 在課堂運行概念設置」一案,詳如說明,請查照。 (kg3363 / 206 / 資訊組)
2025-08-08 活動 社團法人台灣兒童食育協會辦理「全國巡迴工作坊- 豬豬食農教育」資訊 (教學組長 / 148 / 教務處)
2025-08-08 活動 教育部國教育署委託國立清華大學辦理「區域特色食農主題課程活動」 (教學組長 / 202 / 教務處)
2025-08-08 活動 國家教育研究院原住民族教育研究中心辦理114年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來:傳承與創新」歡迎踴躍報名 (教學組長 / 232 / 教務處)
2025-08-08 活動 轉知國立臺北科技大學開設磨課師「數位之盾:資安應用實務」等6門課程訊息 (教學組長 / 820 / 教學組)
2025-08-06 活動 桃園市114年身心障礙國民暨親子運動會 (kuhes012 / 279 / 體育組)
2025-07-30 活動 2025桃園孔廟祈福系列活動—春秋書院 智慧萌芽 (kuhes012 / 243 / 訓育組)
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成語隨時背

ㄏㄢ ˊ ㄉㄢ    ㄒㄩㄝ ˊ ㄅㄨ ˋ
比喻學他人不成,反而失去本來的面目。(典故:壽陵少年學邯鄲人走路,他不但沒有學成,反而連自己原來的步法也忘了,結果只好爬著回去)

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