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文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」研習訊息
教學組長
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教學組
| 2026-03-20 | 點閱數: 21
主旨: 文化大學推廣教育部終身學習中心辦理「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」研習訊息,詳如說明。 說明: 一、 文化大學推廣教育部終身學習中心為配合臺灣台語語言能力認證與全民台語語言能力認證考試需求,加強教師專業素養及學生語言能力,開設「臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】【實體/遠距】」修畢課程並符合出席時數,可取得研習結業證書。 二、 課程資訊:臺灣台語語言能力認證【考試輔導班】 ...
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台灣癲癇醫學會辦理第24屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」
教學組長
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教學組
| 2026-03-20 | 點閱數: 21
主旨: 台灣癲癇醫學會辦理第24屆「人間有情-關懷癲癇徵文比賽」。 說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署115年3月11日臺教國署體字第1150023818號函辦理。 二、 本案倘有疑問,請逕洽該學會李劉玉梅小姐,電話:(02)2876-2890。
國立師範大學辦理115年度中等教育季刊徵稿訊息
教學組長
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教學組
| 2026-03-20 | 點閱數: 20
主旨: 國立師範大學辦理115年度中等教育季刊徵稿。 說明: 一、 本刊內容以傳播中等教育、小學教育、特殊教育、幼兒教育(以下簡稱中等以下教育階段)相關制度、政策、法令、課程、教學、師資、學生訓練研究與實務資訊,致力提升學校教育之學術研究與實務水準為宗旨。1年出版4期,分別於每年3、6、9、12月出刊。 二、 徵稿類別分為「焦點話題」、「專題論文/一般論文」、「教學實踐論文」、「實務分享」、「心靈加油站」、「特色學校/...
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桃園市南崁自造教育及科技中心115年4月份教師增能研習計畫
教學組長
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教務處
| 2026-03-20 | 點閱數: 22
主旨: 桃園市南崁自造教育及科技中心115年4月份教師增能研習計畫。 說明: 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年4月份研習課程共計5場次,臚列如下: (一)場次一: 1、研習主題:硬幣分...
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大園國中辦理桃園市大園自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習
教學組長
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教務處
| 2026-03-13 | 點閱數: 32
主旨: 大園國中辦理桃園市大園自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習。 說明: 一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容: 主題:(大園科技中心)【國中生科/國小科議】從開箱到列印:拓竹P2S列印實務教學(教師增能) 時間:115/03/20(五...
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桃園市大溪自造教育及科技中心115年三月份教師研習計畫
教學組長
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教務處
| 2026-02-26 | 點閱數: 44
主旨: 桃園市大溪自造教育及科技中心115年三月份教師研習計畫。 說明: 一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:【國中生科】電與控制的應用_光控雲燈(科技教師)。 ...
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桃園市南崁自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習計畫
教學組長
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教務處
| 2026-02-26 | 點閱數: 39
主旨: 桃園市南崁自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習計畫,詳如說明。 說明: 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年3月份研習課程共計4場次,臚列如下: (一)場次一: 1、研習主...
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國立臺灣藝術教育館辦理114年度藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能-教師研習課程」
教學組長
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教務處
| 2026-02-13 | 點閱數: 54
主旨: 國立臺灣藝術教育館辦理114年度藝起來尋美-教育部推動國民中小學辦理美感體驗教育計畫之「運用紙藝為教學增能-教師研習課程」。 說明: 一、 依據國立臺灣藝術教育館115年2月11日藝視字第1150200047號函辦理。 二、 旨揭活動內容及報名概要如下: (一) 時間:115年3月18日(星期三)9:00~16:00。 ...
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原住民族委員會辦理「115年度原住民族語言推廣人員專案培訓招募簡章」1份
教學組長
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教務處
| 2026-02-13 | 點閱數: 49
主旨: 原住民族委員會辦理「115年度原住民族語言推廣人員專案培訓招募簡章」1份。 說明: 一、 依據原住民族委員會115年2月10日原民教字第1150006818號函辦理。 二、 為強化原住民族語言推廣人員(下稱語推人員)專業知能,並建構制度化培訓機制,原住民族委員會規劃導入「集中訓練」及「實務演練」模式,以集中化訓練方式,系統性培育語言人才。參訓學員除支給學習津貼外,於結訓後即分發派任為語推人員,採「訓用合一」方式...
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本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」
教學組長
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教學組
| 2026-02-13 | 點閱數: 52
主旨: 本市校長及教師專業發展中心辦理「專業回饋人才培訓實施計畫」。 說明: 一、 依據本市「114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊,鼓勵教師報名參加,研習資訊 如下: (一) 研習名稱:桃園市114學年度教師專業發展實踐方案-進階專業回饋人才培訓2-4專業回饋實務探討 ...
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菅,一種野草;句謂把人命看做野草。指為政者漠視人命,任意殘害。
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記得在考卷上方寫名字.
Put ___ back. (your chair)
把___放回去.
Let`s have roll call.
現在來點名.
Write down these words on your paper.
把這些字寫在你的紙上.
閩南語諺語
人情留一線,日後好相看。
話勿說盡,事勿做絕,留一些情面,日後見面才不會尷尬
搰力食栗,貧惰吞涎。
勤勞的人有栗子可吃,而懶惰的人只能吞口水,沒得吃,即一分耕耘,一分收穫。
一晃過三冬,三晃過一世人。
形容時間過得很快,一轉眼人生就過去了。
活到老,學到老。
活到老,學到老
千苦萬苦,為著腹肚。
民以食為天,吃飽最重要
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