主旨： 有關國立清華大學竹師教育學院辦理「2021第十二屆教育創新國際學術研討會：面對時代挑戰的永續發展教育」徵稿(摘要)一案，請查照。 說明：   一、 依據國立清華大學110年8月25日清教育字第1109005444號函辦理。 二、 今年為新冠肺炎影響全球的第二年，也是對疫情對臺灣帶來各種衝擊與挑戰的一年，讓老師及各教學機構在教學上面臨不少挑戰，本次研討會特別新增「新冠疫情下的教與學」相關主題，歡迎各界踴躍... 觀看完整文章

主旨： 轉知「110學年度學校申請中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師(以下簡稱專案教師)入校諮詢輔導說明」1份，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)110年8月25日臺教國署國字第1100106596號函辦理。 二、 為推動新課綱素養導向之課程與教學，以培育具備核心素養能力之學生，國教署規劃「110學年度中央課程與教學輔導諮詢教師團隊專案教師試辦計畫」，學校可申... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部委託臺北市立大學辦理「中小學教師專業學習社群召集人經營力培訓課程之修訂、發展與實踐計畫」之培訓課程增辦場次一案，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年8月23日臺教師(三)字第1100112149號函辦理。 二、 為充足及擴大縣市專業學習社群召集人講師人才資源，藉以協助十二年國民基本教育課程與教學之規劃與推動，並提升小學教師專業學習社群之運作及成效，爰增辦旨揭講師培訓課程場次。 ... 觀看完整文章

主旨： 函知本校辦理110年度教師在職進修專長增能學分班「生命教育」，請查照並惠予公告。 說明：   一、 旨揭學分班「生命教育」課程之上課日期為110年9月26日至11月7日每週日上午9時至下午4時。 二、 報名截止日為110年9月12日。 三、 每班限額30名。 四、 請至本校推廣教育處網站查閱下... 觀看完整文章

主旨： 函轉國立東華大學外語領域中心（中等）辦理110年度在職教師「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」及「UbD跨領域雙語GRASPS實作任務設計」甄選案，請查照。 說明：   一、 依據國立東華大學110年8月23日東師培中字第1100015288號函辦理。 二、 旨揭甄選案說明如下： (一) 「UbD英語文讀寫GRASPS任務設計」甄選： ... 觀看完整文章

主旨： 轉知財團法人廣達文教基金會(下稱基金會)辦理2021廣達畫測「疫情影響學生在家上學的情形」調查，請鼓勵貴校師生進行填寫一案，請查照。 說明：   一、 依據基金會110年8月23日廣達藝字第1100823002號函辦理。 二、 有鑑於臺灣因為COVID-19疫情進入第三級警戒，改變學校規律的作息，學生必須在家學習，致使親師生三方的作息受到影響，基金會期能透過圖像調查疫情影響學生在家上學的心理狀態，進而分... 觀看完整文章

主旨： 有關教育部委請高雄市政府教育局辦理「110學年度『美感生活學習地圖實踐計畫』」徵選辦法一案，請各校踴躍報名，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年8月25日臺教師(一)字第1100113406號函辦理。 二、 旨揭計畫係以學習地圖之系統思維、學習歷程為基礎，運用設計思考進行問題解決，從中引導學生從生活情境覺察問題、形成多元觀點定義問題並經由具體之方案實踐，以美感解決問題，促進學生美感素養內化，奠... 觀看完整文章

一、 依據桃園市國民教育階段藝術才能班鑑定工作作業要點辦理。 二、 本市110學年度國民中小學各類別藝術才能班鑑定採線上報名辦理（報名網址:http://tyc.sfes.tyc.edu.tw），各類別鑑定招生簡章已公告於本局網站(https://www.tyc.edu.tw/)-訊息公告-最新消息、報名系統以及各類藝術才能班鑑定承辦學校網頁。 三、 請各校將簡章公告於學校首頁並置頂，使親師生充分知悉110學年度國民中小學藝術才能班鑑定事宜。

主旨：為推動108課綱資訊科技領域新興科技素養導向課程，特辦理5G時代教與學工作坊教師研習營，實施計畫如附件，敬請薦派老師參加，請 查照。 說明： 一、依據109學年度桃三區高中職均質化計劃辦理。 二、桃園市教育局為推動資訊教育，辦理此教師研習，提高國中端對推動資訊及網路相關職能。 三、研習時間：109年8月18-19日 08:00~16:00。 四、研習地點：方曙商工第二電腦教室 五、研習課程內容詳如實施計畫。 六、對象：各國中小對本課程有興趣老師，每校1~2名。 七、報名方式：請於本次研習一律網路https://reurl.cc/R4mYLx登記，依先後順序，額滿為止。有疑... 觀看完整文章

本校109學年度常態編班將於109年8月4日上午八點開始，編班流程為：一年級新生、三年級、五年級，地點：一年乙班教室，編班作業方式：電腦亂數編班，歡迎各位家長蒞臨指教。