一、依據國立陽明交通大學114年2月11日陽明交大人社研字第1140005006號函辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)研習時間：114年3月14日（星期五）至3月15日（星期六），為期兩天。 (二)研習地點：國立中興大學雲平樓2樓雲平廳（臺中市南區興大路145號）。 (三)參與對象：已完成A1數位學習工作坊（一）、A2數位學習工作坊（二）及A3數位素養增能研習之教師。 (四)名額：本次活動上限70名，額滿為止，報名時請繳交相關證明文件，完整繳交證明文件者依下列順序優先錄取： １、各縣市數位學習推動辦公室推派之教師。 ２、報名時間順序。 (五)報名方式：即日起至114年3月7... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學114年2月10日師大資工字第1141002911B號函辦理。 二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。 三、旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一)報名期間：114年2月24日至3月25日止(線上報名)。 (二)開放練習：114年4月7日至4月11日止(線上練習)。 (三)正式挑戰賽：114年4月14日至4月25日止(擇一節課進行)。 (四)成績與參與證明公佈時間：114年5月9日。 四、113學年度第1、2學期使用之任務相... 觀看完整文章

一、依據教育部114年2月12日臺教資(三)字第1142700211號函辦理。 二、教育部開發旨揭線上素養情境解題卡片遊戲，已上架於該部因材網課程總覽遊戲式學習專區，提供中小學師生跨領域遊戲式自學平臺，透過單人或多人情境式解題，增進閱讀素養能力，並具學習歷程分析及自編題目功能，供師生使用。 三、相關內容可參閱使用資訊（如附件），請鼓勵貴校師生使用（https://adl.edu.tw/twa/）。 四、檢附時空學園宣傳海報及時空學園DM各1份。

一、依據國立臺中教育大學114年2月8日臺中大學智慧字第1141860019號函辦理。 二、為引領全國公私立國民小學、國民中學及高級中等學校教師在教學中靈活運用人工智慧，提升各學科與科技整合的能力，旨揭課程內容涵蓋Microsoft 365融合教育與個人化學習、生成式AI等，課程資訊如下： (一)課程一、課程二：微軟參訪－了解教師隨手可得的 AI－Copilot 加速效率與 Microsoft 365 促進個人化學習 １、課程時間：114年4月9日（星期三）、114年4月30日（星期三）下午2時至4時30分。 ２、課程內容：微軟公司參訪、學習內建在 Microsoft 365 中的 A... 觀看完整文章

一、依據本府114年2月6日府體競字第1140023652號函辦理。 二、為推動電競產業發展，新北市政府自107年起成立「新北電競基地」(新北市三重區重新路一段87號3樓)，並持續辦理電競產業人才培育課程。今(114)年將於3月開辦「新北ACGE產業學院」，涵蓋 A（Animation，動畫）、C（Comic，漫畫）、G（Game，遊戲）及E （ESports，電競）四大類別，共13個主題課程，以「企業導師授課」與「全面技能培訓」為核心，攜手「新北市電競產業總會」及業界講師，結合基礎操作與實戰經驗授課模式，協助學員快速掌握產業所需技能。 三、旨揭課程即日起開放年滿15歲以上民眾免費報名(h... 觀看完整文章

一、依據教育部國民及學前教育署(下稱國教署)114年2月6日臺教國署國字第1140008138號函辦理。 二、旨揭競賽資訊科技組之現行競賽方式，主要以作品展示及簡報說明方式進行，為落實十二年國民基本教育科技領域課程綱要之理念，強化學生科技素養，透過競賽強化學生動手實作、提升創造思考、問題解決與運算思維等能力，並作為114學年度調整競賽辦理方式之參考，國教署爰委請國立高雄師範大學、國立臺灣師範大學及國立科學工藝博物館承辦本示範賽。 三、本示範賽以公私立國中學生為對象，採現場實作方式辦理，各縣市並以推派1隊為限。請有意願報名之學校於114年2月27日(星期四)前函報本局及繳交相關同意書，超過1... 觀看完整文章

一、依據國立臺灣師範大學114年2月4日師大資工字第1141002321號函辦理。 二、旨揭初選修正時程如下： (一)報名期間：2025年1月13日至2月14日17時止。 (二)初選日期：2025年3月2日(星期日)，報到時間：13時15分至13時45分，入場時間：13時30至14時，上機實測：14時至17時。 三、報名方式與相關規定請參考TOI官網（網址：https://tpmso.org/toi/index.php/2024/12/06/7213/）。 四、2025年TOI計畫工作小組聯絡資訊： (一)聯絡人：董于睿小姐。 (二)聯絡電話：(02)7749-7974。 (三... 觀看完整文章

一、依據本局114年度推動科學教育實施計畫辦理。 二、本局訂於114年2月14日(星期五)上午10時假本市同德國小(桃園市桃園區同德6街175號)四樓視聽室辦理旨揭工作坊，修正審查意見將於現場發放，並請各校攜帶筆電一同討論，俾利計畫即時修正。 三、本案計畫初審結果將於114年2月12日(星期三)前公告於科學(創造力)平台(https://science.csps.tyc.edu.tw)，請申請學校務必留意，如有未盡事宜，請洽同德國小(聯絡人：黃瓊瑩老師；聯絡電話：03-3176403#535)。 四、本案請惠予同意參與人員(每校至多3名)於課務自理及不支領代課鐘點費原則下，核予公(差)假... 觀看完整文章

一、依據教育部部113年8月22日臺教資(一)字第1132703138號函續辦。 二、為精進數位素養內涵，綜整最近一年國際文獻及各國訂定相關之數位教學指引，進行「真假資訊的吸收與辨別能力」的內涵分析後，更新旨揭各本指引有關「數位素養」4項主軸的內涵與增訂子項。 三、旨揭更新後之各本指引及更新說明(含更新內容對照表)業登載於本部推動中小學數位學習精進方案入口網/資料下載(https://pads.moe.edu.tw/)，請貴校參採運用。