主旨： 國立公共資訊圖書館辦理「2026繪本創作工作坊－用故事生成世界：從圖像敘事到世界架構的創作練習」。 說明： 一、 依據國立公共資訊圖書館115年6月16日資圖數字第1150002556A號函辦理。 二、 為培育未來繪本創作人才、鼓勵多元創作風貌，並協助各級學校教師將繪本作為教學輔助或發展特色課程之參考工具，國立公共資訊圖書館特辦理旨揭工作坊。 三、 本次工... 觀看完整文章

主旨： 大溪木藝生態博物館（以下稱木博館）辦理「115年木藝教育暑期研習系列課程」訊息。 說明： 一、 依據桃園市立大溪木藝生態博物館115年6月9日桃市木博教字第1150001822號函辦理。 二、 為協助教師認識木博館及大溪木藝產業文化中的木藝教育相關資源，增進國中小教師之木藝教學經驗交流、木藝教學素養及工藝能力，爰辦理旨揭研習課程，以促進木藝教育深耕發展。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 旭聯科技股份有限公司舉辦「擁抱變革，引領未來：2026 AI 智慧教育轉型與創新人才發展研討會」，敬邀教師共商教育轉型與AI創新策略。 說明： 一、 鑒於教育領域正迎來結構性轉型之關鍵契機，面對「擁抱變革、引領未來」的時代訊號，此次研討會以「AI x SEL」作為本次活動核心概念，重新詮釋教育與科技結合學習的可能性：以AI點亮學習方向，以連結與信任形塑溫度，透過持續轉化推動人才發展，導引國內教育體系接軌國際前瞻趨勢，特舉辦本次研討會，期能匯聚各界智慧，共策智慧教育之... 觀看完整文章

主旨： 旭聯科技股份有限公司舉辦「擁抱變革，引領未來：2026 AI 智慧教育轉型與創新人才發展研討會」，敬邀教師共商教育轉型與AI創新策略。 說明： 一、 鑒於教育領域正迎來結構性轉型之關鍵契機，面對「擁抱變革、引領未來」的時代訊號，此次研討會以「AI x SEL」作為本次活動核心概念，重新詮釋教育與科技結合學習的可能性：以AI點亮學習方向，以連結與信任形塑溫度，透過持續轉化推動人才發展，導引國內教育體系接軌國際前瞻趨勢，特舉辦本次研討會，期能匯聚各界智慧，共策智慧教育之... 觀看完整文章

主旨： 桃園市客家文化基金會營運之鍾肇政文學生活園區辦理「親子文學營」及「地方文學營」資訊。 說明： 一、 旨揭文學營隊目的係為期望透過走讀與手作體驗融入鍾肇政文學及龍潭客庄文化，進而衍生寫生與創作的靈感，課程內容邀請多位專業師資以活潑生動的方式帶領參與者從不同角度認識文學並從中練習創作特色課程，藉此培育龍潭文學地景推廣人才。 二、 敬請轉知相關有意願之單位報名，文學營報名至額滿為止，歡迎踴躍報名參加，活動報名資訊詳如... 觀看完整文章

主旨： 教育部師資培育及藝術教育司補助國立臺中教育大學「本土語教學語言研究發展中心計畫」辦理「台華雙語教學增能課程研習」活動訊息。 說明： 一、 依據國立臺中教育大學115年6月16日臺中大學臺語字第1153060591號函及教育部本土語教學語言研究發展中心計畫115年度工作計畫辦理。 二、 有關本案活動相關內容如下： (一) 辦理日期：115年8月4日至115年... 觀看完整文章

主旨： 馬來西亞吉隆坡臺灣學校115學年度第2次教師甄選資訊。 說明： 依據教育部115年6月11日臺教文(二)字第1150059548號函辦理。

主旨： 國立政治大學辦理「115年度人權與法治教育專長增能學分班」、「115年度戶外教育增能學分班」、「115年度社會情緒學習（SEL）教育專長增能學分班」、「115年度科技資訊與媒體素養/學生健康安全上網－數位賦能與AI科技之教育應用增能學分班」及「115年度食農教育增能學分班」招生資訊。 說明： 一、 依據國立政治大學115年6月8日政院教字第1151300072號函辦理。 二、 旨揭五班別均由教育部補助辦理，課程... 觀看完整文章

主旨： 國立清華大學師資培育中心及苗栗縣STEAM教育中心共同辦理「偏鄉教師跨域支持工作坊」。 說明： 一、 依據115年6月11日國立清華大學清師培字第1159004568號函辦理。 二、 旨揭工作坊係對於偏鄉非自然領域專長教師之輔導，結合STEAM跨領域教育理念，期能建構跨領域共學機制，共同深化偏鄉科學教育之創新發展。 三、 工作坊資訊如下： ... 觀看完整文章

主旨： 國立中央大學辦理因材網自然科學2026暑期課程簡章。 說明： 一、 依據國立中央大學115年6月12日中大習字第1158500113號函辦理。 二、 旨揭課程深度整合因材網數位學習資源，透過適性教學平台幫助統整國中小自然科學概念，提升自主學習能力。 三、 本案課程辦理資訊摘要如下，詳情請見附件簡章： (一) ... 觀看完整文章