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文章列表

活動 教學組長 - 教學組 | 2023-04-06 | 點閱數: 220
說明:   一、 依據桃園市桃園區莊敬國民小學(以下簡稱莊敬國小)112年3月22日莊小教字第 1120001692 號 函 暨 本 局 112年 3月 21 日 桃 教 小 字 第 1120026066號函辦理。 二、 有關「本市112年度各級學校參加2023 Best Education全國學 校經營與教學創新KDP國際認證獎」創意工作坊研習: (一) 報名時間:即日起至112年4月9日(星期日)止。 ... 觀看完整文章
教學組長 - 教學組 | 2023-04-05 | 點閱數: 121
說明:   一、 依教育部112年3月28日臺教學(六)字第1120032758號函辦理。 二、 國防大學為整合研究能量,建立學術交流平臺,公開徵求「軍事社會科學」相關領域之研究著作。 三、 徵稿訊息請詳見官方網站(https://sites.google.com/view/mccs-pmss-2020)。
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-04-05 | 點閱數: 102
  國立教育廣播電臺雙語單元節目「Fun English瘋英語」,請踴躍收聽。
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-04-05 | 點閱數: 216
說明:   一、 依據桃園市政府教育局111年7月15日桃教資字第1110062638 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下: (一) 場次一: 1、 主題:[一般教師研習] [科技女力] 藍晒(書籤)製作。 2、 時間:112年4月21日(週五), 13:00-16:00,三小時。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-04-05 | 點閱數: 208
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年3月28日師大科教中字第1121008830號函辦理。 二、 旨案係執行國教署中小學科學教育專案輔助計畫,為輔導及推廣北區中小學教師擬定、撰寫及執行科學教育相關專案研究計畫,特辦理本工作坊。 三、 工作坊相關資訊: (一) 時間:112年4月12日(星期三)上午11時30分報到。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-04-05 | 點閱數: 211
主旨: 有關本市快樂國小辦理「桃園市「AI人工智慧暨機器人融入課程教學」研習一案,歡迎桃園市各國小對新興科技有興趣人員踴躍報名參加,詳如說明,請查照。 說明:   一、 依據中華民國112年3月25日桃教小字第1120026469號。 二、 旨揭研習資訊如下:    (一)初階課程--    1.活動... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-03-29 | 點閱數: 237
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年3月25日師大公領字第1121008318 號函辦理。 二、 旨揭研習課程業已於「全國教師在職進修網」公告,請有意參加之教師於前述網站報名,場次資訊如下: (一) 教育部體育署112年度山野教育培訓種子教師研習_初階室內課(第一梯): 1、 研習時間:112年4月14日(星期五)。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-03-29 | 點閱數: 244
說明:   一、 依據教育部112年3月25日臺教師(三)字第1120031380號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力,教育部委請國立清華大學執行旨揭計畫,係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD,簡稱為S2),協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力,旨揭研討會徵稿相關資訊如下(詳附件): (一) ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-03-28 | 點閱數: 248
主旨: 轉知國立清華大學辦理「雙閱讀素養教學模式研發及師資培育計畫」種子教師公開觀課活動。 說明:   一、 依據國立清華大學112年3月17日清語研所字第1129002096號函辦理。 二、 為有效示範雙閱讀素養教學模式,並鼓勵推廣運用,於本學期舉辦種子教師公開觀課活動,各縣市種子教師公開觀課相關資料詳如附件。 三、 報名網址:https://reurl... 觀看完整文章
注意 教學組長 - 教學組 | 2023-03-27 | 點閱數: 251
說明:   一、 依據教育部112年3月23日臺教師(三)字第1120030122號函辦理。 二、 為增進教師課綱導向素養課程發展與設計能力,教育部委請國立清華大學執行旨揭計畫,計畫係以系統化課綱為本課程設計(System of Standards-based Curriculum Design, SSCD ,簡稱為 S2),協助學員建構素養教育課程設計的思維與技術能力,相關資訊如下(詳附件實施計畫): (一) ... 觀看完整文章
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ㄅㄨ ˋ ㄐㄧㄥ ˋ ˊ ㄗㄡ ˇ
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。

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生命不息,奮鬥不止!只要相信,只要堅持,只要你真的是用生命在熱愛,那一定是天賦使命使然,那就是一個人該堅持和努力的東西,無論夢想是什麼,無論路有多曲折多遙遠,只要是靈魂深處的熱愛,就會一直堅持到走上屬於自己的舞台!

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