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文章列表

2025-05-28 公告 國立清華大學(以下簡稱清大)「114年中小學雙語教學在職教師增能學分班」開放餘額招生 (教學組長 / 28 / 教學組)
2025-05-28 公告 轉知-親子天下與日本和諧粉彩正指導師梁雅琪聯手打造之線上課程「打造個人專屬的情緒色彩書」學校專屬優惠代碼資訊 (輔導組長 / 36 / 輔導組)
2025-05-28 公告 財團法人董氏基金會 歡迎 師長免費索取「補鈣大挑戰-教學資源」文宣品。 (教學組長 / 26 / 教學組)
2025-05-28 公告 桃園市114年度兒童文學種子教師培訓實施計畫 (教學組長 / 36 / 教學組)
2025-05-28 公告 教育部「教育家」網站114年度徵件活動 (教學組長 / 28 / 教學組)
2025-05-28 公告 國立清華大學辦理「雙閱讀素養師資培訓114學年計畫說明會」 (教學組長 / 27 / 教學組)
2025-05-28 公告 楊心國民小學辦理「墨藝生活美學樂在桃-113學年度桃園市書法教學師資專業成長課程計畫」研習課程(第三場次) (教學組長 / 22 / 教學組)
2025-05-27 公告 轉知-衛生福利部修正「脆弱面向、脆弱性因子及參考樣態」、「家庭脆弱性指標」 (輔導組長 / 67 / 輔導組)
2025-05-27 公告 「114年全國語文競賽情境式演說、讀者劇場評判培訓」報名簡章暨海報 (教學組長 / 24 / 教學組)
2025-05-27 公告 教育部國民及學前教育署委託臺北市立大學辦理「跨年級混齡教學專業知能進階研習(社會及自然科學領域工作坊)」實施計畫 (教學組長 / 22 / 教學組)
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ㄑㄧㄢ ˋ ㄖㄣ ˊ ㄓㄨㄛ    ㄉㄠ   
倩,請;捉刀,意指拿筆代寫文章,因為古代以刀削竹簡,而把文字刻在竹簡上。比喻請人代作文章。

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