主旨： 國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年3月16日北教大師培字第1150390103號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下： (一) 第... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學數學教育中心辦理「體驗式數學學習：教師研習暨校園申請說明會」。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年3月11日師大數學中字第1151006112號函辦理。 二、 依教育部國民及學前教育署「體驗式數學學習：提升創造力與興趣的跨領域計畫（第二期）」推動辦理旨揭研習，以推廣數學素養教育、提升學生學習興趣及跨領域應用能力為目標，即日起開放全國中小學教師報名。 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園市南崁自造教育及科技中心115年4月份教師增能研習計畫。 說明： 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 115年4月份研習課程共計5場次，臚列如下： （一）場次一： 1、研習主題：硬幣分... 觀看完整文章

主旨： 本市國小英語輔導團承辦「桃園市114學年度國小領域教學圈-語文領域英語文素養導向之數位教學工作坊」研習訊息。 說明： 一、 研習主題：愛(AI)的教育-與素養同行。 二、 已辦理114.11.12(三)八德區霄裡國小場次，及114.12.03(三)大園區大園國小場次。 三、 尚未參加上開場次之教師請報名115.04.08(三)13:30-15:30中壢區普... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學心理與教育測驗研究發展中心辦理「素養導向評量閱卷室」系列專題講座之報名資訊。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年3月4日師大心測中字第1151005421號函辦理。 二、 旨揭講座採線上視訊會議辦理，實施計畫如附件1，相關資訊如下： (一) 辦理場次與時程： １、 第一場【國小... 觀看完整文章

主旨： 平鎮國中自造教育及科技中心辦理「【國小資議】【國小科議】國小Micro:bit社群─無痛打造輕量資教課」資訊。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 本次研習活動為Micro:bit社群進階課程，相關資訊如下： (一) 活動內容：結合現行國小常見的Scratch及Micro:bit課程，輔以最少的... 觀看完整文章

主旨： 財團法人MOXA心源教育基金會辦理「國小正念課程推廣計畫」。 說明： 一、 依據財團法人MOXA心源教育基金會（以下簡稱MOXA基金會）115年2月23日心源字第11502233號函辦理。 二、 MOXA基金會希望能培育更多國小正念課程的種子老師，以期將來讓更多老師自身能夠獲益之外，也能將正念推動到學生身上，讓學生能有更好的專注力和調解情緒壓力的能力。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 114學年度第二學期桃園市國民教育地方輔導團藝術領域分團(以下稱本團)辦理視覺藝術類跨校學習社群工作坊《色紙版畫創作與教學》。 說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、 本案由本團所帶領之跨校學習社群，旨在共建平臺讓本市國小教授藝術課程的教師們能相互交流討論，進而形成共備、共學、共享的學習社群。活動內容針對教師專業知能精進與教學能力提升為主要核心，並以國家... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學附屬高級中學（探究與實作課程北區推動中心）辦理「114-2當遊戲進入課堂：互動式教學設計實作(不分科)」實施計畫。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學附屬高級中學115年3月2日附教字第1150002234號函辦理。 二、 依據教育部國民及學前教育署高級中等學校探究與實作課程推動中心（北區）工作計畫辦理。 三、 顛覆傳統講授模式，邀請老師從... 觀看完整文章

主旨： 大園國中辦理桃園市大園自造教育及科技中心115年3月份教師增能研習。 說明： 一、 依據中華民國114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： 主題：(大園科技中心)【國中生科/國小科議】從開箱到列印：拓竹P2S列印實務教學(教師增能) 時間：115/03/20(五... 觀看完整文章