主旨： 財團法人九九文教基金會訂於115年10月4日（星期日）舉辦第六屆TRML國小數學競賽（原ELMC）地區預賽。 說明： 一、 舉行日期：115年10月4日（星期日）下午 二、 報名資格：115年9月後公私立小學六年級(含)以下在學學生 三、 報名日期：115年6月5日(星期五)10：00～6月18日（星期四） ... 觀看完整文章

主旨： 本市115年度兒童文學種子教師培訓實施計畫。 說明： 一、 依據桃園市115年度兒童文學種子教師培訓實施計畫辦理。 二、 本活動相關事項說明如下： (一) 活動日期：115年7月1日（星期三）至115年7月3日（星期 五），共計3日。 (二) 活動地點：大勇國民小學活動中心。 ... 觀看完整文章

主旨： 文化部文化資產局115年C類無形文化資產補助案「115年北管後場伴奏暑期研習營」相關資訊。 說明： 一、 依據文化部文化資產局115年5月20日文資傳字第11530054071號函辦理。 二、 北管戲曲於98年經文化部登錄為重要傳統表演藝術，旨揭研習營為本局115年C類無形文化資產補助案。研習營將教授北管兩大音樂系統（西皮、福路）不同戲齣之伴奏方法，藉以培養北管戲曲觀眾群，並落實北管戲曲之傳承及保存。完成課程之... 觀看完整文章

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主旨： 人本教育基金會辦理「2026暑假國小教師研習—數學素養怎麼教？」研習資訊。 說明： 一、 108課綱實施後，素養導向教學已成為國小教育現場重要方向。本會長期推動「數學想想公益計畫」，旨在協助教師理解數學素養教學理念並落實於課堂，並提供可直接運用之教學資源。研習內容詳如附件簡章。 二、 本研習對象為全國公立國小教師（含代理教師），全程免費，並核給研習時數。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 教育部委請臺北市立大學辦理「115年度中小學教師專業發展人才培訓課程講師增能工作坊」訊息。 說明： 一、 依據教育部115年5月26日臺教師(三)字第1150052057號函辦理。 二、 為協助各縣市政府辦理教師專業發展專業回饋人才研習，教育部委請臺北市立大學辦理旨揭計畫，並依據縣市教師專業成長需求調整與使用課程教材，規劃系列課程講師增能工作坊。請鼓勵未來協助相關課程之講師或對該主題有興趣之教師參與。 ... 觀看完整文章

主旨： 桃園自造教育及科技中心114學年度五、六月份教師增能研習計畫。 說明： 一、 依據桃園市政府教育局114年8月1日桃教資字第1140070406號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：Microbit共備專題-以祈福天燈為例 １、 時間：115/5/27 (三)，1320-1600 ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學辦理「115年多元評量導入探究的議題式與主題式教學教案競賽」徵稿實施計畫案。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學115年5月20日師大科教字第1151013734號函辦理。 二、 旨揭競賽資訊臚列如下，詳細內容請參閱附件實施計畫： (一) 參加對象：全國公（私）立高中、國中、國小（含國立學校）在職教師，教案須以國中或國小教材為設計範圍。 ... 觀看完整文章

詳細資料請參閱附件。

主旨： 國語日報社辦理「守住一個心願　從選擇開始」寫作比賽訊息。 說明： 一、 為提升兒童財商素養，並引導建立正確的金錢觀與責任感，國語日報社舉辦兒童理財徵文活動，以「守住一個心願 從選擇開始」為主題。 二、 惠請 貴校師長鼓勵學生書寫自己或家人的理財經驗，從一個願望的堅持、一筆零用錢的安排、一個購買的決定中，認識選擇與金錢的價值與意義，學習延遲享樂、理性思考與關懷他人。 ... 觀看完整文章