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文章列表

2025-02-26 公告 國教署辦理「Cool English英語線上學習平臺114年度國中小教師線上實作暨應用基礎/進階班」實施計畫 (教學組長 / 90 / 教學組)
2025-02-26 公告 國家教育研究院辦理「原住民族文化資產教師培育暨推廣課程計畫」教師走讀課程暨課程開發工作坊 (教學組長 / 78 / 教學組)
2025-02-26 公告 國立臺灣藝術教育館辦理「114年度中小學藝術領域教案徵選計畫」 (教學組長 / 75 / 教學組)
2025-02-26 公告 「桃園市第十五屆書聖盃書法比賽」實施計畫乙份 (教學組長 / 96 / 教學組)
2025-02-26 公告 客家委員會客家文化發展中心建置「好客影音平臺」,提供客語教學等服務 (教學組長 / 72 / 教學組)
2025-02-26 公告 桃園市平鎮自造教育及科技中心辦理114年3月份教師研習 (教學組長 / 65 / 教學組)
2025-02-25 公告 國立彰化師範大學教育研究所114學年度碩士在職專班招生入學資訊 (教學組長 / 39 / 教學組)
2025-02-25 公告 國立政治大學教育部實驗教育推動中心將於114年2月28日辦理實驗教育講座「陪著孩子也護著土地:四個鄉村地方創生與教育的故事」 (教學組長 / 67 / 教學組)
2025-02-25 公告 宣導教師妥善運用研習資源,若不克前往應提前取消,以維護教師研習紀錄權益及避免研習資源浪費 (教學組長 / 66 / 教學組)
2025-02-25 公告 五權國小辦理113學年度推動學校教師實踐自主活化教學計畫-桃園EECC數學社群假日共備「主題~從EECC的視野看「關係(R)」(含EECC第一代教學撲克牌簡介)」 (教學組長 / 65 / 教學組)
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ㄨㄛ ˋ ㄒㄧㄣ    ㄔㄤ ˊ ㄉㄢ ˇ
躺在柴草上嘗苦膽,比喻刻苦發憤的精神。

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