說明：   一、 依據教育部112年6月13日臺教學(一)字第1122803184A號函辦理。 二、 本手冊以國民小學、國民中學、高級中等學校以及大專校院校園場域進行編寫，並將內容區分為三部分，包括學生自我傷害防治的概況、學生自我傷害防治之三級預防模式、學生自我傷害防治之實務，並介紹相關評估工具及社區資源供輔導人員運用，期提供學校第一線人員可運用參考資源，共同防治事件發生。 三、 手冊連結：教育部全球資訊網（h... 觀看完整文章

112年度家庭教育教師增能研習計畫-親師溝通系列，詳情請參閱附件

社團法人台灣赤子心過動症協會總會辦理「第三屆赤子心全國過動兒繪畫比賽」，詳情請參閱附件。

「2023動保扎根教師研習─現在就是未來」簡章，詳情請參閱附件。

一、 依據教育部112年5月29日臺教師(三)字第1122601940號函辦理。 二、 師資：本校教育學系生命教育碩士班/碩專班陳錫琦教授、陳碧祥教授、林佑真副教授、黃鳳英副教授。 三、 上課地點：國立臺北教育大學(臺北市和平東路二段134號)-至善樓503教室、504教室。 四、 上課時間：112年7月10日~14日，共計36小時。 五、 課程內容：從靈性、哲學、... 觀看完整文章

一、 十二年國民基本教育課程綱要將培養學生的核心素養作為教學的要事，本會舉辦二場教師研習課程，由教學現場的困境出發，協助教師逐步落實素養導向教學，希冀能用專業的教學團隊、專業的進修課程與社會各界力量，共同疼惜基層教師面對社會變遷與教改浪潮下帶來的巨大挑戰，讓教師獲得支持的力量，並保有對教育工作的熱情與初衷。 1. 「教出素養教師研習~帶一片森林回去」：此研習將分享森林小學三十年的教學方法，由國語、數學、學校生活三大領域切入； 2. 「數學素養怎麼教？」：以教學現場實例分享，幫助國小老師了解及運用「數學想想」教材實踐跨領域、核心素養教學，以及加入使用數學想想的公益方案。 ... 觀看完整文章

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一、 依據救國團南投縣團務指導委員會112年6月17日(112)青投活字第125號函辦理。 二、 旨揭活動「戀戀合歡奧萬大一教師研習營」、「玉山星空夜一教師自然保育研習營」、「樂在森活一溪頭小半天教師人文生態研習營」及「探索杉林溪森林之美一教師天文生態研習營」共計四項，為倡導教育人員戶外教學研習並提供進修管道，以增進教師專業知能與生態環境認識。 三、 活動相關資訊請至全國教師進修網（https://www4.inservice.edu.tw/index2-3.aspx）或救國... 觀看完整文章

一、 依據教育部112年6月17日臺教師(一)字第1120057673號函辦理。 二、 教育部為促進美感教育課程之設計思考，辦理旨揭創新計畫，另為擴大培育種子師資，精進教師美感教學專業知能，爰辦理計畫項下之「美感智能閱讀計畫－安妮新聞」。《安妮新聞》刊物自109年至今已發行第1-15期、夏季／冬季／聆聽特刊，共18期，以國小、國中、高中職為對象，內容有時事、觀點、藝術、科技、圖書、電影等，提供學校推廣閱讀、美感、設計教育的延伸學習資源；該刊物主要提供給參與計畫的學校與教師發展美感課程，帶領學生透過報紙發展多元智能。 ... 觀看完整文章