說明： 一、 依據國立陽明交通大學114年4月7日陽明交大人社研字第1140012929號函辦理。 二、 為提升數位素養相關課程之教學品質及學習成效，並鼓勵教師運用多元、彈性方式詮釋數位素養意涵，設計各領域教案，有助於教師將數位素養知能經過自我轉化，發展出富有特色及切合教學對象之教學，希冀能獎勵全國高級中等以下學校教師研發具體落實數位素養教育議題之課程與教學策略，以利後續推廣與應用。 三、 活動說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 小公視節目《節氣x六感實驗室》，提供教師教學簡報、學習單與無廣告影音融入課堂教學，敬請惠予轉知貴校藝術、自然、語文教師或班級導師。 說明： 一、 《節氣x六感實驗室》 (一) 節目簡介 １、 小公視《節氣x六感實驗室》節目，帶領觀眾認識如何貼近自然環境的美感學習，並讓觀眾了解自然環境的運作以及二十四節氣的相關知識。邀請老師運用公視兒少教育資源網中「免費無廣... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本局113年12月16日桃教小字第1130124087號函及教育部113學年度「2030雙語政策－提升國中小師生口說英語展能樂學計畫」辦理。 二、 為強化本市教師口說英語教學知能，以深化學生生活英語溝通能力，落實2030雙語政策，爰辦理旨揭研習。 三、 本研習計畫活動內容摘要如下： (一) 本學年度分為初階及進階各辦理1場次（初階場次上限為150... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署112暨113年補助實施國際教育總體工作計畫辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 日期：114年4月16日(星期三) 9:00至12:20。 (二) 地點：線上研習 https://meet.google.com/axo-tuuj-eym。 (三) 講師：國立臺灣師... 觀看完整文章

一、 依據國教署114年4月7日臺教國署國字第1145501244號函辦理。 二、 英語自主檢測系統（以下簡稱英檢系統，連結：www.testmyenglish.edu.tw）將於114年2月17日至5月31日舉辦113學年度第2次檢測，為使各直轄市、縣（市）政府及學校更加瞭解英檢系統之功能特色及善用酷英平臺（https://www.coolenglish.edu.tw/）學習資源，特辦理2場線上說明會。 三、 有關旨揭說明會，資訊摘述如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據農業部獸醫研究所114年4月7日農獸醫生字第1144327093號函辦理。 二、 為增進推動食農教育相關人員與學校教師、營養師、營養午餐主辦人員有關食農教育知識技能，故辦理旨揭之食農教育講座課程。 三、 活動內容如附件資料。採線上報名 ， 請 於 時 限 內 至 食 農 教 育 專 業 人 員 認 可 申 請 系 統(https://faep.moa.gov.tw/)，點選我要上課，選取課程。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據桃園市政府教育局113年7月23日 桃教資字第1130066478號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【國中生科】能源與動力-手搖發電四足獸(教師增能) ２、 時間：114年5月9日(週五)， 13:00-16:00，三小時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、 依據本市「113學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 敬請各校協助公告相關資訊，鼓勵教師報名參加，研習資訊如下: (一) 研習名稱:桃園市113學年度教師專業發展實踐方案-專業回饋人才培訓教學輔導教師儲訓(教學輔導實務探討) (二) 研習對象:完成111、112、1... 觀看完整文章

說明： 一、 依據教育部114年4月1日臺教師(一)字第1142600851號函辦理。 二、 為加強推廣效益，鼓勵全國師生與民眾踴躍參加臺灣地方特色歌謠創作，旨揭比賽開放報名時間：自即日起展延至114年5月31日止，採網路報名，詳情請至國立臺灣藝術教育館官方網站查詢https://www.arte.gov.tw/；如有報名疑義，請逕洽該館承辦人蔡小姐：02-2311-0574轉111。

說明： 一、 依據財團法人廣達文教基金會114年4月1日廣達科字第1140401001號函辦理。 二、 廣達「設計學習」計畫為廣達文教基金會自102學年度推出的教育創新計畫，並為教育部「美感教育中長程計畫」項下之子計畫，以任務導向學習：PBL結合設計思考為基礎，協助教師成為設計學生如何學的學習設計師，師生透過實踐任務的歷程，提升教學與學習成效，此為實踐素養導向的具體策略。 三、 「114學年度廣達『設計學習』計畫」，即... 觀看完整文章