宜蘭縣政府於113年3月30日至5月12日辦理「2024宜蘭綠色博覽會」

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宜蘭縣政府於113年3月30日至5月12日辦理「2024宜蘭綠色博覽會」

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-03-28 | 點閱數： 58

說明：一、依據宜蘭縣政府113年3月25日府計綜字第1130048140號函辦理。二、宜蘭縣政府訂於113年3月30日至5月12日假蘇澳武荖坑風景區舉辦「2024宜蘭綠色博覽會」，為延續該環境教育活動自2020年起與全世界關心環境的脈動保持一致，持續為美好永續未來而努力，本次擘劃以《地球學院 Earth Academy》為活動主題，並設計16學系、2大主題遊戲體驗區、1座SDGs永續公園、1套全區實境解謎遊戲及環境永續定目劇，匯集了不同領域關於永續，滿足當下兼顧未來... 觀看完整文章

國立中央大學辦理「113年中大安心就學募款-公益科普之旅」

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-03-25 | 點閱數： 75

說明：一、中央大學安心就學募款專案協助中大經濟不利學生就學時所需學習和經濟資源，使其兼顧課業與生活所需，提升多元能力，以有效促進社會階層垂直流動。二、中央大學安心就學募款專案辦理「公益科普之旅」親子活動，歡迎大眾惠予支持，以單筆捐款2,000元，回饋2位名額（含陪同者）參加1場公益科普活動，捐款者和實際參加者可不同人。三、活動日期：113/3/30、4/27、5/18、6/15(本系列共有4場，可自行選擇參... 觀看完整文章

國立臺灣圖書館「2024中山樓創藝互動特展」教育推廣活動

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-03-20 | 點閱數： 50

說明：一、本館為增進學生利用數位科技與互動體驗提升科技學習素養能力，並瞭解百元鈔上市定古蹟中山樓之美，特辦理旨揭活動。二、本活動每梯次以最少20位學生、最多27位學生及3帶隊人員為限，活動主題包括：「建樓傳奇」、「建築與裝飾」、「名家藝術」等，並輔以資訊科技互動體驗，活動時間可由校方選擇每週一至週四上午9時或下午2時。三、活動一律採線上預約，於接獲「參加通知」後於活動當日購票入樓，每人每場次計100元(報名... 觀看完整文章

臺北市立天文科學教育館於113年3月推出「天文親子營」天文館一日遊活動

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-02-27 | 點閱數： 55

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狂美交響管樂團提供好萊塢電影配樂》交響音樂會購票教育推廣優惠方案

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-02-23 | 點閱數： 54

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自強國小辦理「桃園市113年無痕山林教育親師生冬令營活動」

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-02-17 | 點閱數： 62

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聯合數位文創股份有限公司於中正紀念堂1展廳舉辦「THE 哆啦A夢展台北 2023」，同時在2.3展廳舉辦「奇幻動物森林樋口裕子展」

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-02-02 | 點閱數： 97

一、「藝術」是想像力與創造力的體現，其多元且充滿啟發性的特點成為人類跨越國界藩籬的共通語言，而聯合數位文創秉持將世界帶入台灣的使命，特別引進日本「THE 哆啦A夢展台北 2023」及「奇幻動物森林樋口裕子展」。二、在「THE 哆啦A夢展台北 2023」中，學子們透過再熟悉不過的經典角色哆啦A夢，可以認識到包含村上隆、奈良美智等多位重量級日本藝術家，也通過藝術家們運用不同媒材創作出的精彩作品，開拓學子們的視野與靈感！三、日本超人氣畫家樋口裕子（HIGUCHI Y... 觀看完整文章

桃園市政府客家事務局辦理「2024學生講客暑期夏令營」

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2024-01-09 | 點閱數： 118

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桃園市立大園國民中學辦理桃園市大園科技中心112學年度寒假學生營隊

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2023-12-29 | 點閱數： 148

說明：一、依據中華民國112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。二、營隊內容： (一) 大園科技中心【國中資科】AI機器人冬令營(學生營隊) １、活動時間：113/01/30(二)、113/01/31(三)，上午9時至16時，共2天２、活動地點：大園國中G棟4F數位製造教室 ... 觀看完整文章

桃園市立美術館新展「外掛學校」及系列活動

活動 kuhes012 - 訓育組 | 2023-12-29 | 點閱數： 137

說明：一、展覽名稱：外掛學校。二、地址：桃園市八德區介壽路1段728號5樓。三、日期：2024/1/19(五)~2024/4/7(日)，週二至週日 09:30-17:00(週一及國定假日休館)。四、展覽介紹：美術館開外掛，成立一個非典型的臨時學校！我們將美術館空間改造成教室，不再是傳統意... 觀看完整文章