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許凱雯 - 資料組 | 2025-10-03 | 點閱數: 54
說明:
一、 依據桃園市政府教育局114年5月16日桃教特字第1140043007號函辦理。
二、 研習主題:班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子,老師該怎麼辦?
研習講師:王意中心理師。
研習時間:114年11月14日(五)13:00-16:00
研習地點:本校校史室。
研習對象:本市國中小教職員工、教師助理員、教保員及家長。
三、 報名方式:請於114年11月13日(四) 前至全國特殊教育資訊網(https://special.moe.gov.tw) 報名。
四、 研習時數:全程參與者核發研習時數3小時,參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准予公(差)假登記。
五、 如有疑義請洽本校特教組,電話:03-4933262分機617。

 

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ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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