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1140501-廣興國小蜜蜂課程

1140426-廣興國小親職教育日

張筱玲 - 輔導組 | 2023-12-12 | 點閱數: 999
一、 依據本局112年11月28日桃教特字第1120117765號函及特殊教育教材編輯第一階段-數位化社交技巧課程設計示例實施計畫辦理。
二、 本案透過編製本市國民中小學數位化身心障礙類社交技巧課程設計示例及辦理相關課程,提供本市國中小普教及特教教師之教學參考,並增進本市教師之特殊教育融合科技等專業能力。
三、 研習資訊摘要如下(詳如附件):
(一) 時間:112年12月16日上午9時至下午4時10分。
(二) 地點:本市茄苳國小(桃園市八德區永豐路155號)。
(三) 參加對象:本市特教輔導團團員、本市國中小身心障礙類特殊教育班教師及本市對身心障礙類社交技巧教材編輯有興趣之普通班教師。
(四) 報名方式:112年12月15日(星期五)前至全國特殊教育資訊網完成報名,報名連結:https://special.moe.gov.tw/study_three.php?id=579613
(五) 本案聯絡人:茄苳國小李光儀老師,電話:(03)361142分機:5613。
四、 參與本案研習教師,請貴校本權責核予公(差)假登記。
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ㄋㄢ ˊ ㄐㄩ ˊ ㄅㄟ ˇ ˇ
比喻生長環境的好壞影響本質的優劣。(枳,似橘而小,果實味道不同;橘生長在淮南就叫做橘子,生長在淮北就是枳。)相關語詞:「逾淮為枳」、「橘化為枳」。

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失敗並不可恥,可恥的是無法記取教訓,從失敗中重新站起來。

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