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環境保護署與教育部合辦「第2屆環境地圖創作徵選活動」
公告
輔導組長
-
輔導組
| 2021-05-11 | 點閱數: 394
主旨:
函轉行政院環境保護署與教育部合辦「第2屆環境地圖創作徵選活動」一案,詳如說明,請查照。
說明:
一、
依據教育部110年5月10日臺教資(六)字第1100063949號函辦理。
二、
為引領學生探索在地環境,透過觀察記錄,拾起對環境的關懷,特辦理旨揭徵選活動。
三、
參加對象為國小學生,以組隊方式參賽,不限定同校學生, 指導老師或家長僅限1名(不限指導隊數)。分組方式如下:
(一)
中年級組:國小2年級至4年級學生,以團體2~4人方式參賽(可包含指導老師或家長)。
(二)
高年級組:國小5年級至6年級學生,以團體2~4人方式參賽(可包含指導老師或家長)。
(三)
前述分組以110年9月起之年級為依據進行報名,每隊參賽者至多可投稿3件,但每隊僅限獲獎1件作品。
四、
環境地圖繪製內容須於環境教育議題項下「環境倫理」、「永續發展」、「氣候變遷」、「災害防救」、「能源資源永續利用」5大學習主題中,擇一進行繪製,以自身學校或住家為主要出發點,觀察周遭的自然生態、人文歷史、生活情境(如食、衣、住、行)等,利用簡明易懂的符號或文字,將空間分布繪製於圖紙上,呈現富有涵義及具原創性的地圖內容。另需撰寫地圖說明書,以呈現地圖創作的動機與意義、真實故事、對環境的反思與可能參與的行動等學習歷程。
五、
報名方式:
(一)
報名日期:自110年5月18日至9月30日止(紙本資料以掛號郵戳為憑),並同步填妥線上報名表(網址:
https://reurl.cc/l0pV2v
),逾期不予受理。
(二)
參賽資料請以掛號方式寄送至:115臺北市忠孝東路6段 467號11樓(第2屆環境地圖創作徵選活動小組收)。
六、
獎勵內容及其他徵選資訊請參閱活動簡章說明,亦可至活動網站(網址:
https://www.environmentalmap.com.tw
)查詢。
七、
如有疑問,請洽本案聯絡窗口,行政院環保署郭小姐,電話:(02)23117722分機2726,或孟先生(02)26539292分機222。
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中
ㄓㄨㄥ
流
ㄌㄧㄡ
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砥
ㄉㄧ
ˇ
柱
ㄓㄨ
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中流,指黃河中游;砥柱,屹立於黃河中游之山。形容人在艱難動盪的環境中能擔當大任。
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Please turn on the light and fans.
請開燈和電扇.
Go back to your seat, please.
請回到你的座位.
Good job.
做的真棒.
Your turn./My turn.
輪到你了/輪到我了.
Come to the front, please.
請到前面來.
閩南語諺語
魚趁鮮,人趁青。
魚要趁新鮮吃,人要趁年輕時努力(打拼)
美容師—互汝好看。
給你好看的意思
天頂天公,地下母舅公。
舅舅的地位好比天上的玉皇大帝一樣
慣習成自然。
習慣成自然
有心拍鐵,鐵成針。
比喻只要有恆心,不管事情多艱難也能完成
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