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文章列表

輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-28 | 點閱數: 781
說明: 一、活動目的:透過性別平等宣導講座,消除對性別的歧視、維護人格尊嚴,深化性別平等教育,增進其正確的性別概念;藉由主題式的觀念宣導,培養民眾性別議題的正面態度,以建立無性別歧視與無騷擾之祥和社會與安全環境。 二、對象及名額:一般民眾、家長、教師等對活動主題有興趣者皆可參加。 三、活動地點:桃園市政府家庭教育中心(桃園市桃園區莒光街1號)。 四、報名方式: (一)每場次於活動前二個月即開放線上報名。民眾請至「桃園市政府家庭教育中心」首頁(http://family.tycg.gov.tw/)右上角點選「線上報名」;教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」或「教育部全國教師在職進修資... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-28 | 點閱數: 530
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署補助國民中學區域職業試探與體驗示範中心作業要點、楊明國中職業試探與體驗示範中心續辦計畫辦理。 二、本活動宗旨在於增進國小學生對職業與工作世界之認識,並培育良好工作態度及建立正確職業價值觀。 三、本活動參加對象為本市五、六年級學生及升國一新生,惠請 貴校協助於107年6月26日(二)前完成報名。 四、本課程採全日營隊方式,提供免費午餐,課程內容與學期中體驗課程不同,旨揭計畫、學生報名表暨家長同意書、團體報名表及宣傳海報詳如附件。 五、本案連絡人:楊明國中輔導室陳逸儒專員4781525#600。
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-28 | 點閱數: 757
說明: 一、依據桃園市政府教育局107年4月17日桃教特字第1070023470號函辦理。 二、研習講師:張淑蘋老師。 三、研習主題:班級學、情障學生的認識與輔導策略。 四、研習對象:本市教職員工、家長及特教助理員,約30人。 五、研習時間:107年5月30日(星期三),13時00分至16時00分,計3小時。 六、研習地點:永安國小海洋資源中心。 七、報名方式:教師請至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw)-研習與資源(教師研習)-登入桃園市-106學年度-下學期-關鍵字:登錄單位(永安國小)報名,全程參與者核發研習時數3小時。在不影響課務及不支領代課鐘點... 觀看完整文章
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-28 | 點閱數: 814
說明: 一、依據桃園市政府教育局107年4月17日桃教特字第1070023470號函辦理。 二、研習講師:涂健閔職能治療師。 三、研習主題:兒童感覺統合與社會化行為的關聯。 四、研習對象:本市教職員工、家長及特教助理員,約50人。 五、研習時間:107年6月6日(星期三),13時30分至16時30分,計3小時。 六、研習地點:北門國小視聽教室。 七、報名方式:教師請至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw)-研習與資源(教師研習)-登入桃園市-106學年度-下學期-關鍵字:登錄單位(北門國小)報名,全程參與者核發研習時數3小時。在不影響課務及不支領代課鐘點費... 觀看完整文章
公告 總務主任 - 輔導室 | 2018-05-25 | 點閱數: 736
一、時間:107年6月08日(五)19:00-21:00。 二、講師:魏瑋志(澤爸)老師。 三、講題:開親子溝通的黃金之鑰。 四、地點:福豐國中3樓圖書館。 五、教師請至「桃園市教師專業發展研習系統」報名,全程參與者核予2小時研習時數。 六、本案聯絡人:福豐國中輔導組長曾素足,電話:03-3669547-611
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-24 | 點閱數: 754
說明: 一、依據臺北市政府民政局107年5月22日北市民宗字第1076016859號函辦理。 二、為推廣林安泰古厝園區特色建築、提供學子暑假課外休閒活動,透過本比賽引領學子進一步瞭解閩南民俗及傳統建築之美。 三、檢附比賽辦法1份。
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-24 | 點閱數: 760
說明: 一、依據桃園市政府教育局107年2月2日桃教特字第1070007394號函辦理。 二、主題:特殊學生校園事件處理與法律相關常識 三、講師:吉靜如 少年保護官兼少年調查官 四、時間:107年6月6日(三)下午13:00~16:00 五、地點:桃園市中壢國小4F視聽教室 六、參加對象:本市各國民中小學教職員、特教助理員及家長,約50人。 七、本市教師請上桃園市教師研習系統「中壢國小」登錄報名,全程參與核予3小時研習時數,在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請惠允予公假登記。 八、注意事項:為響應環保,請自備環保杯;本校場地限制停車有限,請盡量搭乘大眾運輸交通工具。
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-22 | 點閱數: 730
說明: 一、依據國立臺灣師範大學107年5月18日師大體研中字第1071012805號函辦理。 二、本次活動辦理如下: (一)對象: 1、領有身心障礙手冊之障礙者。 2、因本次課程具較多活動內容,故重度活動不便者須斟酌報名。 3、至少需一名家長全程陪同。 (二)時間:107年6月24日(星期六),分兩梯次: 1、第1梯次:上午9時至中午12時。 2、第2梯次:下午1時至4時。 (三)地點:臺北市立松山高級中學體育館、游泳池。 (四)報名方式:請至網址https://goo.gl/forms/vldz3JaNOljGy1qM2填妥報名表單。
輔導組長 - 輔導室 | 2018-05-21 | 點閱數: 739
說明: 一、依據桃園市政府教育局107年4月17日桃教特字第1070023470號函辦理。 二、研習講師:蔡翠華老師。 三、研習主題:青少年常見的情緒障礙與偏差行為。 四、研習對象:本市教職員工、家長及特教助理員,約30人。 五、研習時間:107年6月6日(星期三),13時00分至16時00分,計3小時。 六、研習地點:上湖國小校史室。 七、報名方式:教師請至教育部特教通報網(http://www.set.edu.tw)-研習與資源(教師研習)-登入桃園市-106學年度-下學期-關鍵字:登錄單位(上湖國小)報名,全程參與者核發研習時數3小時。在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,... 觀看完整文章
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ㄅㄛ    ㄩㄣ ˊ ㄐㄧㄢ ˋ ˋ
比喻事態轉為明朗或形容境遇由壞轉好。意同「否極泰來」、「時來運轉」。

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