轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊，原訂10月3日「閱讀素養教學設計工作坊」因颱風影響調整課程日期為113年10月31日（星期四）一案，請查照。

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1140426-廣興國小親職教育日

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轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊，原訂10月3日「閱讀素養教學設計工作坊」因颱風影響調整課程日期為113年10月31日（星期四）一案，請查照。

公告 kg3363 - 資訊組 | 2024-10-22 | 點閱數： 116

一、依據國立公共資訊圖書館113年10月15日資圖系字第1130004422號函辦理。二、為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書，供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊素養及媒體素養應用於課程設計與教學。三、工作坊共辦理2場次，課程資訊如下： (一)第一場次：閱讀素養教學設計工作坊１、活動日期：113年10月31日（星期四），課程時間上午9時至16時。（原訂10月3日課程因山陀兒颱風影響，延期辦理）２、活動地點：嘉義市垂楊國小會議室... 觀看完整文章

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公告 kg3363 - 資訊組 | 2024-10-15 | 點閱數： 203

http://hd.syes.tp.edu.tw/cc/ebook123/

函轉國立臺灣師範大學辦理教育部「113年度國中小運算思維題組發展計畫運算思維互動題組推廣課程」一案，請貴校踴躍申請，請查照。

公告 kg3363 - 資訊組 | 2024-10-14 | 點閱數： 72

一、依據國立臺灣師範大學113年9月26日師大資工字第1131027566號函辦理。二、「運算思維互動題組推廣課程」設計對象為國中小教師，課程為60至90分鐘之活動，以講授介紹及動手操作體驗方式進行，內容包括介紹如何使用運算思維互動教材及教學資源運用方式之交流與討論。三、合作辦理期間，即日起至114年12月31日止，有意者請填寫合作申請線上申請表（https://forms.gle/ooHc6uwd1v2N6oQR6）。四、本案如有疑義請洽國立臺灣師範大學資訊工程學系，李淩小姐，聯絡電話：(02)7749-6701，電子信箱：ctjr@csie.ntnu.edu.tw。

函轉教育部國民及學前教育署有關公務信箱使用宣導及安全管理指引一案，請查照。

公告 kg3363 - 資訊組 | 2024-10-14 | 點閱數： 110

一、依據教育部國民及學前教育署113年10月7日臺教國署資字第1130118624A號函暨數位發展部資通安全署發布之113年1月資通安全網路月報（https://moda.gov.tw/ACS/press/report/10712）辦理。二、摘錄前揭月報略以：「近來發現部分同仁使用公務信箱註冊於非公務網站，致遭帳密外洩案例，重申公務信箱勿註冊於非公務網站或外部服務，且不可使用相同通行碼，避免外部主機遭駭侵後，相關帳號、密碼及使用者個資等資料都將一起曝險；另使用者電腦系統及軟體亦應定期更新及掃毒，以維資通安全。」三、另請依教育部109年3月2日臺教資(四)字第1090008789號函頒「... 觀看完整文章

檢送本局家庭教育中心「小桃家10月課程資訊」、「小桃家幸福+Podcast」及「小桃家說故事」海報各1份，惠請貴校(園)運用多元管道加強宣導，請查照。

公告 kg3363 - 教務處 | 2024-10-11 | 點閱數： 63

一、依據本府第5屆第1次家庭教育諮詢委員會會議決議辦理。二、旨揭課程詳細資訊，請見該中心課程行事曆(網址：https://sites.google.com/view/tyfec/)或追蹤「桃園市政府家庭教育中心」FB 粉絲專頁；另倘有家庭教育個別化服務需求，可撥打03-4128185諮詢專線，或申請小桃家線上諮詢室(網址：https://reurl.cc/oZWOY5)服務。三、惠請貴校(園)協助宣傳及轉知家長等，以提供民眾接觸家庭教育資源管道。四、旨揭海報(如附件)請逕至本局幼兒教育資源網網路通知暨填報系統中下載。

轉知國立公共資訊圖書館辦理「教育雲電子書整合服務平台資源服務提升計畫」113年閱讀推廣工作坊一案，請查照。

公告 kg3363 - 資訊組 | 2024-09-30 | 點閱數： 155

一、依據國立公共資訊圖書館113年9月23日資圖系字第1130004101號函辦理。二、為提供師生豐富多元的閱讀內容，「教育雲電子書整合服務平台」整合市售主要電子書，提供超過6,000種合計43,000冊以上的電子書，供臺灣各級學校教育雲師生使用。為利教師知悉並運用閱讀資源規畫閱讀素養、資訊素養及媒體素養應用於課程設計與教學。三、工作坊共辦理2場次，課程資訊如下： (一) 第一場次：閱讀素養教學設計工作坊 ... 觀看完整文章

有關本市兒童網站113年度小桃子資訊教育推廣第2期徵選活動一案，請各校鼓勵學生踴躍參與，請查照。

活動 kg3363 - 資訊組 | 2024-09-30 | 點閱數： 140

一、依據本局113年2月29日桃教資字第11300166181號函續辦。二、旨揭活動摘要如下： (一) 徵件類別：電腦繪圖、程式設計與數位說故事等3類。 (二) 參選資格：本市公私立國民中小學學生。 (三) 徵選時間：113年11月1日起至11月30日止。 (四) 徵選主題：公告於桃園市兒童網站(http... 觀看完整文章

有關教育部辦理「全民資訊素養自我評量」活動一案，請鼓勵所屬師生踴躍參與，請查照。

活動 kg3363 - 資訊組 | 2024-09-30 | 點閱數： 107

一、依據教育部113年9月23日臺教資(三)字第1132703680號函辦理。二、為培養學生建立健康、合理與合法的資訊科技使用態度與習慣，以增進網路學習正向效益，並提升教師資訊素養能力，教育部自即日起至113年11月15日止舉辦「全民資訊素養自我評量」活動，請協助將活動banner電子檔(如附件)置於網站，並連結活動網址(https://isafeevent.moe.edu.tw/)，請鼓勵所屬師生於活動期間內踴躍參與檢測資訊素養認知程度，並有機會參與抽獎。三、活動採用「教育雲端帳號」登入，無需另行申請帳號密碼，參與活動前請先確認個人基本資料是否正確，若有「教育雲端帳號」登入相關問題，... 觀看完整文章

函轉國立臺灣師範大學推廣「國際運算思維挑戰賽(International Challenge onInformatics and Computational Thinking)」活動訊息，請鼓勵所屬師生踴躍參加，請查照。

活動 kg3363 - 資訊組 | 2024-09-23 | 點閱數： 117

一、依據國立臺灣師範大學113年9月11日師大資工字第1131025133B函辦理。二、運算思維為利用資訊科學知能進行問題解決之思維方式，亦是各國科技教育之教學重點。每年在全球近60國同步舉辦之國際運算思維挑戰，即旨在協助瞭解學生之運算思維知能，激發學生學習興趣。三、旨揭挑戰賽相關資訊如下： (一)報名期間：113年9月27日至10月17日止(線上報名)。 (二)開放練習：113年10月28日至11月1日止(線上練習)。 (三)正式挑戰賽：113年11月4日至11月15日止(擇一節課進行)。 (四)成績與參與證明公佈時間：113年12月6日。四、113學年度第一、二學期使用... 觀看完整文章

檢送本會辦理「台灣展翅協會 X 台灣微軟《數位素養與網路安全》國中小教師線上研習」簡章1份(如附件)，惠請鼓勵教師報名參加，請查照。

活動 kg3363 - 資訊組 | 2024-09-23 | 點閱數： 116

一、台灣展翅協會與台灣微軟舉辦數位素養與網路安全國中小教師線上研習，分享議題教學上可參考的教學素材及資源，包括數位安全須知（含個資、霸凌、網路風險、數位公民四大主題），以及本會與教育部合作的「不拍、不傳、要求助」數位/網路性別暴力防治學習單教學應用和相關影音素材…等。二、活動日期：初階：2024/10/30(三)13:30-15:30。進階：2024/11/06(三)13:30-15:30 三、研習形式：線上課程，使用slido數位平台(不須事先註冊) 四、參與對象：全國各縣市國民中、小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師，每場次限 200 人。五、本活動採線上報名，報名連結為：h... 觀看完整文章