主旨： 國立羅東高級中學辦理「114學年度生命教育學科中心暨國語文學科中心主題精進課程：經典閱讀沙龍」資訊。 說明： 一、 依據國立羅東高級中學115年3月18日羅中輔字第1150002234號函辦理。 二、 課程資訊： (一) 臺南場：光影裡的靈魂對講機。 １、 日期：115年4月10日(週五)下午1時至4... 觀看完整文章

主旨： 彰化師範大學推廣教育「精緻Moocs系列課程」之「全人視角-融合教育攻略」、「特殊教育概論」、「諮商師的基本功-諮商理論」、「臺灣台語正音與拼音」、「臺灣台語認證B2增能班」等數位課程招生資訊。 說明： 一、 由本校教務處數位學習組、進修學院共同規劃線上非學分班數位學習課程，學員依規定完成線上數位課程後，將頒發國立彰化師範大學「精緻Moocs 系列課程研習證書」，若具有教師資格本校會自動在全國教師在職進修網登錄研習時數。 ... 觀看完整文章

主旨： 韓國地區漢城華僑中學115年徵聘教師資訊。 說明： 一、 依據僑務委員會115年3月20日僑教學字第1150074931A號函辦理。 二、 旨揭僑校擬徵聘英文及數理教師各1名，其條件及待遇等資料詳徵才資訊（如附件）；有意應徵者請將初審資料備齊後，逕電郵、電洽或郵寄至該校辦理。

主旨： 臺中市立臺中女子高級中等學校（教育部地理學科中心）與國家發展委員會檔案管理局合作辦理「2026年地理教育學術研討會-2030年OECD目標下的地理教育」。 說明： 一、 依據臺中市立臺中女子高級中等學校115年3月17日中女教字第1150001891號函辦理。 二、 因應十二年國教深化與教育現場持續轉變與挑戰，教育部地理學科中心辦理地理教育學術研討會，讓教師交流創新資源與教學經驗，瞭解地理教育的前瞻趨勢，以提升... 觀看完整文章

主旨： 國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心辦理「臺灣舞蹈記憶地圖」計畫115年度「2026舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人，集合！」全民舞蹈照片徵件訊息。 說明： 一、 本場館受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」（以下簡稱本計畫），旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌，建構更為完整之舞蹈文化脈絡。 二、 為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共參與，本計畫規劃辦理「2026舞蹈書寫工作坊... 觀看完整文章

主旨： 「桃園市114學年度國小數學領域教學圈(第一區)-學扶易錯試題分析」研習。 說明： 一、 依據桃園市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫、桃園市114學年度國民教育輔導團整體團務計畫辦理。 二、 研習日期：115年4月22日(星期三)下午1:30-4:30。 三、 地點：桃園市桃園區慈文國民小學-東001教師研習室。 ... 觀看完整文章

主旨： 大溪國中辦理桃園市大溪自造教育及科技中心115年四月份教師研習計畫。 說明： 一、 依據中華民國 114 年 8 月 1 日 桃教資字第 1140070406 號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 場次一： １、 主題：【性別與科技】WIFI控制應用─蹦迪神器【科技教師】。 ... 觀看完整文章

主旨： 國立高雄師範大學訂於115年10月3日(星期六)辦理第十六屆「閱讀評量與教學」理論與實務研討會，即日起至6月15日（星期一）止進行「2026年融入SEL的閱讀課程教學」論文徵稿。 說明： 一、 旨揭訂於115年10月3日（星期六）假本校和平校區行政大樓十樓國際會議廳辦理，敬邀公私立大學院校教師與學生、研究人員、高級中學及國民中小學教師等踴躍投稿，檢附徵稿辦法 (如附件一)。 二、 本次徵稿主題為「融入SEL的閱... 觀看完整文章

主旨： 國立臺灣師範大學辦理「115年提升國中小女學生科學與數學學習興趣－教師增能工作坊」相關資訊。 說明： 一、 依據國立臺灣師範大學（以下簡稱臺師大）115年3月17日師大數學中字第1151006756號函辦理。 二、 本案旨在培力國中小教師「性別平等教育融入學科教學」之課程設計能力，協助教師從使用現成教材，進而自主設計能引導學生性別意識與批判思考之課程。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 國立臺北教育大學辦理「數學教學魔法師」教師研習系列工作坊。 說明： 一、 依據國立臺北教育大學115年3月16日北教大師培字第1150390103號函辦理。 二、 本研習目的係為增進國小教師專業知能、充實教學內容、創新教學方法及提高教學效能，以促進教師專業成長。 三、 各場次研習資訊如下： (一) 第... 觀看完整文章