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文章列表

活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-25 | 點閱數: 104
說明: 一、 節目【大山小腳丫】是一檔兒少體驗實境節目,融合挑戰性與教 育娛樂性,旨在帶領青少年探索山裡的自然,培養生存技能與團隊合作精神。 二、 本節目透過單人與小組關卡,培養勇氣、自律及團隊合作,展現成長。 三、 徵求國小12歲至國中14歲的青少年,如果你具有以下任一條件,都可以來參加甄選: (一) 喜愛冒險、敢於嘗試新事物,願意面對未曾體驗的戶外環境 與任務... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-25 | 點閱數: 96
說明: 一、 本屆展覽以「觸動」為策展主題,匯聚來自澳洲、日本、美國、瑞典、德國、英國、韓國、菲律賓、瑞士及泰國等國際15位藝術家,及臺灣17位藝術家,總計展出 123 件精彩創作。 二、 展覽期間舉辦國際藝術座談、藝術導覽、學術研討論壇、水彩創作示範分享、專題講座及工作坊等系列活動,內容豐富,精彩可期。 三、 展覽時間:114年11月28日(星期五)至12月28日(星期日)。 ... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-21 | 點閱數: 94
說明: 一、 本展覽係以「都市原住民」為核心主題,回望從第一代至第三代移居者的生命歷程,在都市與現在社會中勞動、生活、聚落,既維繫與原鄉的情感連結,又孕育出屬於自己的文化樣貌,以當代藝術創作、微光人物故事與影像紀錄為主要展出內容,帶領觀眾看見都市原住民族在城市叢林中堅定前行的身影,感受族人在文化傳承與自我認同之間不斷尋光、成長的力量,成為「城裡的那道光」。 二、 展覽活動於本市原住民族文化會館辦理,免費參觀,時間及地點如下: ... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-19 | 點閱數: 93
說明: 一、 第九屆台灣醫療科技展由全台醫療體系共同籌劃推動,將於12月4日至12月7日假台北南港展覽館一館盛大舉行。本展旨在打造一個讓國人了解醫療科技最新進展與醫學教育的學習場域,以提升全民醫療與健康知能,並啟發年輕世代對生命科學與醫學科技的興趣。 二、 展區內容多元豐富,設計兼具教育性與互動性,期能啟發學子對醫學、健康與科技之興趣與知識: (一) 醫療最新科技展示:從醫療機器人、AI醫療、基因醫學到細胞治療等領域的... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-19 | 點閱數: 92
說明: 一、 由桃園市政府文化局與全國眷村文化保存聯盟共同出版的《金三角孤軍淚-反共救國軍的生與死》,聚焦38年國軍退守金三角的歷史,透過口述訪談與珍貴影像,真實呈現雲南反共救國軍在泰緬邊境三十年的奮戰歷程,歡迎有興趣的民眾至馬祖新村參觀「孤軍淚新書發表巡迴展」。 二、 展覽資訊如下: ... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-19 | 點閱數: 53
說明:   本館為推廣天文,特別於114年11月其中4個例假日舉辦「天文親子營」天文館一日遊活動;活動內容有天文主題課程(認識流星)、月亮盤DIY與使用教學、參觀宇宙劇場與立體劇場3D影片欣賞、專人導覽解說展示場以及搭乘宇宙探險車等,一系列精彩豐富的內容十分適合親子同樂。
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-19 | 點閱數: 115
說明: 一、 依據臺北市立文獻館114年11月5日北市獻編字第1143004282號函辦理。 二、 本案創意族譜設計比賽活動,自115年3月2日起至3月13日辦理徵件,115年3月下旬進行評審,預定115年5月22日至6月28日辦理優勝作品展覽及頒獎。 (一) 特優:獎狀一紙,圖書禮券3,000元。 (二) 優選:獎狀一紙,圖書禮券2,000元。 ... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-13 | 點閱數: 121
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活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-13 | 點閱數: 183
說明: 一、 依據本市114學年度健康促進中心議題學校-學生藝文競賽-四格漫畫實施計畫辦理。 二、 目的: (一) 培養全市親師生健康體位教育核心能力,期使有健康生活、健康知覺和健康體位知識、技能及態度。 (二) 透過學藝競賽提升健康體位觀念。 (三) 為落實健康促進學校,提倡健康體位觀念,並提升兒童美術教育... 觀看完整文章
活動 黃逸嫻 - 訓育組 | 2025-11-12 | 點閱數: 236
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署114年10月28日臺教國署國字第1140109560號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下,請鼓勵相關教師踴躍參與,並本權責核予公假登記: (一) 時間:114年11月21日(星期五)下午1時至5時。 (二) 地點:金融監督管理委員會2001會議室(新北市板橋區縣民大道二段7號20樓)。 ... 觀看完整文章
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ㄔㄨㄣ    ㄈㄥ    ㄏㄨㄚ ˋ ˇ
老師的教導,如和暖 的春風吹拂,如及時的雨水潤化萬物。比喻完善的教化,使人潛移默化。

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