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文章列表

公告 教學組長 - 教務處 | 2024-09-04 | 點閱數: 137
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學113年8月22日師大進字第1131023477號函辧理。 二、 旨揭測驗報名期間自113年8月26日(星期一)至9月27日(星期五)止。測驗日期訂於113年12月7日(星期六)舉行。測驗級別為初級、中級、中高級、高級及優級,報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 三、 相關測驗資訊可至113年度第2次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載(https://exam.sce.ntnu.ed... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2024-09-03 | 點閱數: 144
說明: 一、 青少年的任務就是『長大成人』,他需要彰顯自我,因為在琢磨長大的滋味;他需要碰觸界線,因為在練習用自己的翅膀飛翔;他需要陪伴,因為常常不知所措而孤獨脆弱。然而,需要『長大』的不只是青少年,許多大人也還未真正長大。蔡伯鑫醫師將藉由《空橋上的少年》這本書,為身處迷惘的青少年,也為心裡藏著倉惶少年的大人,以對話協助搭橋。 二、 講座資訊如下: 1. 時間:9/28(六)上午9:30~11:30 2. 地點:信誼好好生活廣場 - 知新劇場(台北市重慶南路二段 51 號B... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2024-09-03 | 點閱數: 75
說明: 一、 依據教育部113年8月26日臺教社(四)字第1132402807B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、 若對本行政規則修正有任何疑問,請逕洽教育部終身教育司湯專業助理,電話:(02)7736-6818。
公告 教學組長 - 教學組 | 2024-09-03 | 點閱數: 124
說明: 一、 課程目標:響應國家積極推動 2030 雙語政策,協助國家達成培育人才及促進產業與世界接軌的目標,特此籌辦設計「老師的英語課」專案課程,目的是協助第一線的國中小學校的老師具備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計,以「課前預習、課中練習、課後複習」簡單但具備學理基礎的學習流程,幫助學習者達到以下課程目標: (一) 了解並熟悉教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙 (二) 能依照教學情境... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2024-09-02 | 點閱數: 129
說明: 一、 親子天下與桂冠長期致力於培育兒童的生活素養能力。今年,首次舉辦以學生為主體的「校園徵件繪圖比賽」,徵件主題從桂冠「餐桌觀察家」的倡議角色出發,希望能讓孩子以新的視角看見「四季、餐桌、關係」的樣貌。除了引導孩子打開五感觀察生活外,也希望能在觀察與創作中,凝聚孩子與家人間的情感,讓孩子發揮創意,記錄下屬於自己的四季餐桌樣貌。 活動提供豐富獎品與獎金,敬邀貴校師生報名共襄盛舉! 二、 繪圖徵件比賽簡短說明如下... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2024-09-02 | 點閱數: 91
說明: 一、 依據教育部113年8月26日臺教社(四)字第1132402969號函辦理。 二、 檢附「臺灣客語拼音方案」及教育部公告各1份。
活動 教學組長 - 教學組 | 2024-09-02 | 點閱數: 180
說明: 一、 依據教育部113年8月26日臺教師(一)字第1132602625號函辦理。 二、 為鼓勵地方特色歌謠傳唱風氣,培養在地音樂藝術人才,教育部委請國立臺灣藝術教育館辦理旨揭歌謠創作比賽,希冀參賽者透過擷取各縣市文化元素為內涵,創作地方特色歌謠,以達傳承、發揚、創新及深化本土文化認同之目標。 三、 旨揭歌謠創作比賽相關資訊如下: (一) 開放報名時間:自公... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教務處 | 2024-09-02 | 點閱數: 166
主旨: 本會為推廣國小、國中至高中之數學教育,謹訂於113年11月24日(日)舉辦「第60屆全國奧林匹克數學團體競賽」,旨在培養學生對數學的興趣,為國家培育優秀人才。建請 貴校公告並鼓勵學生參加競賽,以提升數學教育,歡迎共襄盛舉。請 鑒核。 說明: 一、 依內政部九十年三月台內社字第9009557號函暨本會一百一十三年度工作計畫案辦理。 二、 檢附「第60屆全國奧林匹克數學團體競賽」競賽活動相關簡章,供 貴校參閱。競賽... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2024-09-02 | 點閱數: 94
說明: 一、 依據教育部113年8月26日臺教社(四)字第1132402912號函辦理。 二、 檢附「臺灣台語羅馬字拼音方案」及教育部公告1份。      
活動 教學組長 - 教學組 | 2024-09-02 | 點閱數: 168
說明: 一、 依據本局113年3月29日桃教資字第1130024545號函續辦。 二、 為引發孩子對科學的好奇及興趣,培養理性思維,並結合本市的科學教育與科普閱讀推展,透過生動有趣的知識擂台競賽方式激發學生與民眾對科普閱讀的興趣,爰辦理本活動。 三、 旨揭活動訊息摘錄如次:: (一) 辦理時間:113年11月13日(星期三)下午1時至5時,初賽後接續進行決賽。 ... 觀看完整文章
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ㄏㄨㄣ ˊ ㄏㄨㄣ ˊ ˋ ˋ
渾渾,渾厚的樣子;噩噩,嚴正的樣子;句謂人渾樸天真,嚴肅敦厚。今用以形容人糊里糊塗,或對事物無所用心的樣子。

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