主旨： 臺灣師範大學創造力發展碩士在職專班115學年度招生電子簡章乙份。 說明： 一、 本校校務發展以「跨域整合、為師為範」為旨，由本校教育學院統籌、跨院系所專長創設之創造力發展碩士在職專班，提升學生跨領域知能，透過創意思考學習，培育專業研究及創新人才。 二、 報名時間：114年11月25日起至12月4日止，請參閱本校在職專班報名專區， 網址：https://reurl.cc/aMl3WQ。如有任何疑問，請洽郭助教，電... 觀看完整文章

主旨： 教育部委辦跨領域美感教育卓越領航計畫與教育部國教署高中課程美術學科中心共同辦理「114學年度跨領域美感計畫策略聯盟線上研習－美感心教學：SEL融入設計」。 說明： 一、 依據教育部114年10月31日師大美術字第1141030856號函辦理。 二、 辦理目標： (一) 協助現職藝術教師瞭解不同國家美感教育課程發展經驗，如專題導向藝術課程設計、教材編選、教學... 觀看完整文章

主旨： 國立清華大學師資培育中心辦理「教育的跨域創造力：豐碩大學與中小學、幼教、特教及師資生協作之專業資本」計畫（以下簡稱USR計畫）線上論壇。 說明： 一、 依據國立清華大學114年11月3日清師培字第1149008551號函辦理。 二、 為推廣該校USR計畫之研究成果，爰辦理線上論壇，邀請參與計畫教師分享教學實踐與行動研究經驗，以促進跨域交流與專業對話。 三、 ... 觀看完整文章

主旨： 國立高雄師範大學辦理「國中小線上能源議題宣講」場次。 說明： 一、 依據國立高雄師範大學114年11月4日高師大工教字第1141009989號函辦理。 二、 辦理單位：國立高雄師範大學工業科技教育學系。 三、 「線上能源議題宣講」活動講師，時間及日期，詳細如下： (一) 【國小組】（課程代碼：5302... 觀看完整文章

主旨： 桃園市114學年度國小領域教學圈(第二區)-國語文素養導向之數位寫作教學工作坊。 說明： 一、 依據本市114學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫暨114年10月29日桃教小字第1140105992號函辦理。 二、 研習時間：114年11月26日(星期三)下午13:30-16:30。 三、 研習地點：中壢區中正國小。 ... 觀看完整文章

主旨： 「桃園市114學年度國民中小學校園本土語言新聞小主播活動」計畫一案。 說明： 一、 依據桃教小字第1140107938號函與桃園市114學年度國民中小學本土教育整體推動方案會議辦理。 二、 本校承辦旨案活動，為積極推動本土教育，實踐以學生為主體之教育目標，課程規劃均以實地參訪、學生編撰新聞稿及電視台錄影等方式進行，深受學童喜愛，惟本土語言撰稿及發音聲調演練等指導、均需依據本土語言語別聘請個別語別講師及助教協助群... 觀看完整文章

主旨： 八德區瑞豐國民小學承辦「桃園市114學年度補助教師通過英語文檢測報名費」計畫，老師若有通過檢測，請洽教學組。 說明： 一、 依據本局114年10月23日桃教小字第1140105547號函及桃園市八德區瑞豐國民小學（以下簡稱瑞豐國小）114年10月27日瑞小總字第1140007854號函辦理。 二、 為鼓勵教師參與英語文檢測，增進教學語言能力與專業素養，透過檢測認證提升英語教學能力，補助通過英語文檢測報名費，說明... 觀看完整文章

主旨： 教育部國民及學前教育署委請國立清華大學辦理114學年度「十二年國民基本教育原住民族文化科學模組製作研習班」活動。 說明： 一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）114年10 月30日臺教國署原字第1145703780A 號函辦理。 二、 為符應「原住民族教育法」第43條第1款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進... 觀看完整文章

主旨： 桃園市南崁自造教育及科技中心114年12月份教師增能研習計畫。 說明： 一、 依據國教署114年6月30日臺教國署國字第1145502361號及114年7月24日臺教國署國字第1145503370號函辦理。 二、 114年12月份研習課程共計三場次，臚列如下： (一) 場次一： １、 研習主題：生成式... 觀看完整文章

主旨： 校長及教師專業發展中心辦理「教學輔導教師儲訓研習」。 說明： 一、 依據本市「114學年度推動十二年國民基本教育精進國民中小學教師教學專業與課程品質計畫-專業回饋人才培訓與教學輔導教師儲訓計畫」辦理。 二、 為增進教師專業發展，本中心辦理教學輔導教師儲訓研習，敬請貴校協助公告資訊，鼓勵教師報名參加，參加研習教師請至「全國教師在職進修資訊網」（https://www1.inservice.edu.tw）報名登錄。... 觀看完整文章