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文章列表

吳盈儒 - 教學組 | 2026-04-11 | 點閱數: 40
主旨: 桃園市大成自造教育及科技中心辦理115年4月教師研習,詳如說明。 說明: 各場次主題內容如下: 一、 依據114年7月28日桃教資字第1140071326號。 二、 研習內容: (一) 大成科技中心【增能研習】【國中資科】3D建模與切片設定教學 講師:大成國中 黃鼎皓主任 ... 觀看完整文章
吳盈儒 - 教學組 | 2026-04-11 | 點閱數: 43
主旨: 臺北市立大學辦理「115年度國民小學教師進修加註自然領域專長28學分班」、「115年度國民小學教師進修加註語文領域英語文專長30學分班」及「115年度國民小學教師進修加註輔導領域專長27學分班」招生資訊。 說明: 一、 依據臺北市立大學115年4月1日北市大師培字第1156008522號函辦理。 二、 臺北市立大學辦理115年度國民小學教師進修加註專長學分班之招生簡章公告於該校師資培育及職涯發展中心網站,網址:... 觀看完整文章
吳盈儒 - 教務處 | 2026-04-11 | 點閱數: 55
主旨: 桃園市三和國小辦理桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫:子計畫3教師增能研習活動。 說明: 一、 依據桃園市政府114學年度辦理偏遠地區及非山非市學校整 合性計畫:子計畫3教師增能計畫辦理。 二、 課程內容資訊如下: (一) 場次一:蕨代風華(和窯導覽&蕨類上板) 1、 日期... 觀看完整文章
吳盈儒 - 教務處 | 2026-04-11 | 點閱數: 53
主旨: 國教署辦理「115年國中小本土教育教材徵集計畫」1份,歡迎老師踴躍報名參加。 說明: 一、 依據教育部115年4月2日臺教授國字第1155500557號函辦理。 二、 國教署為推廣及分享本土教育精彩課程,促進創新概念及實驗精神的落實,鼓勵教師發展本土教育教學和創新課程設計,爰辦理旨揭徵集活動,資訊如下: (一) 報名日期:即日起至115年10月30日(星期... 觀看完整文章
吳盈儒 - 教學組 | 2026-04-11 | 點閱數: 35
主旨: 桃園市114學年度偏遠地區及非山非市學校北區整合性計畫—石門國中辦理教師研習。 說明: 一、 依據偏遠地區學校教育發展條例、教育部補助偏遠地區學 校及非山非市學校教育經費作業要點、國民教育及特殊教育輔導團與中心組織運作辦法辦理,研習資訊如下: (一) 時間:115年4月17日 13:00-16:00 (二) 研習內容:圓鋸機的安全操作與基礎切割技巧,並使用... 觀看完整文章
公告 kg3363 - 資訊組 | 2026-04-10 | 點閱數: 55
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一)參加對象:本市中小學教師。 (二)各場次研習時間與地點,詳如附件。 (三)報名方式:請至「桃園市教育發展資源入口網」點選「活動查詢」-「活動編號」輸入活動編號報名(網址:https://drp.tyc.edu.tw/TYDRP/Index.aspx)。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍參與,並於課務自理原則下核予參 與教師公(差)假登記。  
公告 kg3363 - 資訊組 | 2026-04-10 | 點閱數: 57
一、依據「推動中小學數位學習精進方案」114年中小學實施計畫辦理。 二、旨揭課程相關訊息摘錄如下: (一)參加對象:已通過A1數位學習工作坊(一)及A2數位學習工作坊(二)認證之國民中小學教師。 (二)活動日期:115年5月23日(星期六)上午9時至下午4時及115年5月27日(星期三)下午1時30分至下午4時30分(共2日,總計9小時)。 (三)活動地點:桃園市蘆竹區南崁國民小學5樓電腦教室。 (四)報名方式:至全國教師在職進修資訊網報名,課程代碼:5550172,之後將由 PaGamO 團隊協助資格審核,並寄送錄取通知信。 (五)報名期限及人數上限:即日起至115年5月13日止... 觀看完整文章
公告 kg3363 - 資訊組 | 2026-04-10 | 點閱數: 59
一、依據國立臺北教育大學115年3月31日北教大資科字第1150550012號函辦理。 二、為推動國中小科技輔助自主學習,培養教師運用數位科技、學習平臺與數位資源融入教學之能力,本研習規劃兩日課程,課程資訊如下: (一)課程名稱:B1.科技輔助自主學習工作坊(跨領域) (二)研習日期:115年4月25日(星期六)至4月26日(星期日),共2日。 (三)研習時間:上午9時至下午4時30分。 (四)研習地點:國立臺北教育大學行政大樓五樓A501教室。 (五)報名連結:https://reurl.cc/EmGGKR。 (六)報名截止時間:115年4月19日(星期日)下午5時止。 (七... 觀看完整文章
公告 kg3363 - 資訊組 | 2026-04-10 | 點閱數: 54
一、依據國立臺中教育大學115年4月1日臺中大學智慧字第1151860013號函辦理。 二、為提升學生善用iPad輔助學習能力、鼓勵學生主動紀錄與表達學習成果,並強化學生對科技應用的理解與實踐。 三、活動資訊如下: (一)參賽對象:全國公私立高中、國中與國小學生。 (二)參賽資格:115年6月30日(星期一)仍在學之學生,其指導教師須為同校教師。 (三)線上簡介會時間:115年4月15日(星期三)、115年5月15日(星期五)、115年5月16日(星期六)。 (四)報名時間:115年5月1日(星期五)至115年6月30日(星期二)。 (五)報名方式:皆由指導教師協助報名,分為個人... 觀看完整文章
公告 kg3363 - 資訊組 | 2026-04-10 | 點閱數: 57
一、依據高雄市政府教育局115年3月27日高市教資字第11532281100號函辦理。 二、為提供中小學推動程式設計教育教學素材及遊戲式教學活動,俾協助教師課堂教學運用,特辦理旨揭研習。 三、旨揭研習資訊摘要如下: (一)參加對象:本市公私立高中職、國民中小學教師。 (二)研習方式: 1、第1〜3場次:線上直播(Microsoft Teams)。 2、第4〜7場次:實體研習。 (三)報名方式:請至全國教師在職進修資訊網(https://www.inservice.edu.tw/)報名,主辦單位將於報名截止日後二天內(如遇例假日順延),依「錄取原則順位」以系統隨機抽籤方式抽取正取名... 觀看完整文章
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ㄒㄧㄢ ˊ ㄍㄜ    ㄅㄨ ˊ ㄔㄨㄛ ˋ   
絃歌,本指用絃樂器伴奏而吟詠,泛指讀書、教學活動或禮樂教化。輟,停止。句謂讀書的聲音不停;比喻(1)講習、教學活動沒有間斷(2)學風很盛。

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