主旨： 函轉教育部「防制校園霸凌宣導推動事項」一案，請貴校宣導運用，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年10月7日臺教國署學字第1100126915號函(隨函檢附)辦理。 二、 本案相關活動訊息如下： (一) 本（110）年度反霸凌樂舞劇《朋友，咱鬥陣》活動訂於9月30日上線，活動詳情可至專屬網站（https://antibull... 觀看完整文章

主旨： 轉知交通部公路總局辦理110年「交通安全月運輸業者道路交通安全競賽活動及社群網路響應活動計畫」一案，詳如說明，請查照。 說明：   一、 依據本府交通局110年10月8日桃交運字第1100052649號函(如附件)辦理。 二、 交通部公路總局為提醒國人加強重視道路安全，於110年10月份辦理旨揭交通安全月活動，惠請貴校轉知及鼓勵教職員於110年10月1日至10月15日止活動期間內，至交通部公路總局公路人... 觀看完整文章

主旨： 有關本市辦理「學校環境教育創意實作競賽主題分享」研習案，敬請參加人員予以公（差）假辦理，請查照。 說明：   一、 依據110年度桃園市永續發展與環境教育輔導團工作計畫辦理。 二、 旨揭研習資訊如下： (一) 研習時間：110年10月20日（星期三）下午1:00~4:00。 (二) 研習主題：... 觀看完整文章

主旨： 轉知衛生福利部110年9月6日衛授疾字第1100200801號公告「桃園市因應嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-19)第二級疫情警戒防疫強化措施」，自本年10月1日起停止適用，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年10月8日臺教國署學字第1100132395號函辦理。 二、 另衛生福利部業於110年10月6日衛授疾字第1100200874號公告修正「嚴重特殊傳染性肺炎(COVID-... 觀看完整文章

主旨： 因應全國疫情維持第二級警戒至110年10月18日，有關本市高級中等以下學校辦理校際間體育賽事、營隊、訓練等活動，詳如說明，請查照。 說明：   一、 考量國內疫情趨緩且穩定控制，本市高級中等以下學校，於落實中央流行疫情指揮中心通案性防疫原則下，得辦理或參加校際間體育賽事、營隊及訓練等活動，相關指引如下： (一) 參與活動人員均須造冊，並應落實實聯制。 (二... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部110年10月5日修正「游泳池因應COVID-19防疫管理指引」1份，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年10月5日臺教授體字第1100036333號函辦理。 二、 依中央流行疫情指揮中心110年10月4日指示，考量國內疫情已趨緩並且穩定控制，「游泳池因應COVID-19防疫管理指引」，取消人員應分時段入場規定，餘仍請遵循旨揭防疫管理指引規定辦理。 ... 觀看完整文章

主旨： 因應目前疫情二級警戒，適度調整高級中等以下學校及幼兒園防疫規定，請查照。 說明：   一、 依據教育部110年10月4日臺教授國字第1100130856號函辦理。 二、 考量國內新冠疫情趨緩，目前維持疫情警戒標準第二級，在符合指揮中心所設之條件下，教育部調整「高級中等以下學校及幼兒園110學年度因應嚴重特殊傳染性肺炎防疫管理指引」有關校園餐飲、集會活動及戶外教學活動防疫規定及原則，說明如下： ... 觀看完整文章

主旨： 有關「110年度桃園市濕地戶外環境教育活動」申請通知，請查照。 說明：   一、 依110年4月19日桃教體字第11000333572號函辦理。 二、 本案尚有經費，即日起受理各校第3次申請，申請期限至110年10月20日（星期三）下班前，以郵遞或專人送達。請有意願申辦學校利用申請表，填具相關資料，經逐級核章後將正本寄送龜山國小總務處（桃園市龜山區萬壽路2段933巷14號），主辦學校將依據提案單位的計畫... 觀看完整文章

主旨： 檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺灣師範大學辦理「110學年度健康促進學校輔導計畫」前後測成效評價成果報告暨校園健康主播評選實施辦法1份，請各校踴躍參加，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年10月1日臺教國署學字第1100116092號函辦理。 二、 本計畫係為鼓勵學校積極推動健康促進學校計畫及健康促進特色活動，分享展現其健康促進學校推動成果，以達到經驗交流之目的，特辦理此活... 觀看完整文章

主旨： 轉知衛生福利部國民健康署「贏得人緣和健康 專家提醒別碰電子煙」主題專區新增資訊，請加強運用及宣導，請查照。 說明：   一、 依據教育部國民及學前教育署110年9月29日臺教國署學字第1100125893號函辦理。 二、 為導正網路有關電子煙、加熱菸等新類型產品之錯誤訊息，並提升民眾對其之危害認知等，國健署已於Yahoo奇摩網路平臺建置「贏得人緣和健康 專家提醒別碰電子煙」主題專區（網址：https:/... 觀看完整文章