111年度「兒少福利宣 導~圓夢計畫」愛心活動

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111年度「兒少福利宣導~圓夢計畫」愛心活動

活動輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-22 | 點閱數： 172

說明：一、依據桃園市聖心慈善工作協會111年4月8日111聖心字第008 號函辦理。二、本案如有疑問請逕洽該協會活動總幹事邱明允；電話： 0955300616或王嘉玉：0921-859807。

說明：一、依據臺北市立啟聰學校111年4月19日北聰聽字第 1113002990號函辦理。二、旨揭徵稿日期：即日起至111年9月30日止。三、檢附「聽障教育期刊第21期徵稿說明」及「聽障教育期刊第21期投稿者基本資料表」各1份，徵稿主題及對象詳見附件說明，相關訊息亦公告於臺北市聽障教育資源中心網站 (http://www.tmd.tp.edu.tw/rchi/)。四、如有疑問，請洽本案承辦人資源發展組徐瑾樺組長，聯絡電話：02-25924446#602。

輔導教師知能培訓暨系統操作說明線上研習會

活動輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-22 | 點閱數： 177

說明：一、依據教育部111年4月15日臺教師(四)字第1110038363號函辦理。二、為協助教育實習機構實習輔導教師使用旨揭平臺「教育實習成績評定」功能，以利評定教育實習學生成績，教育部委請國立彰化師範大學辦理旨揭研習如下： (一)參加對象：高級中等以下學校、幼兒園、特殊教育學校（班）、實驗教育學校及實驗教育機構，目前擔任或有意願擔任實習輔導教師之具有3年以上教學年資編制內專任教師。 (二)因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情，本次研習採線上辦理，各場次連結網址詳如實施計畫，請於線上進行簽到及簽退，全程參與將核予3小時研習時數；辦理場次及時間如下：１、第1... 觀看完整文章

「2022臺灣輔具暨長期照護大展（2022ATLife)」

活動輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-22 | 點閱數： 176

說明：一、依據國立陽明交通大學ICF暨輔助科技研究中心111年3月25 日輔助科技字第1110023號函辦理。二、旨揭活動於111年5月12日至5月15日假臺北南港展覽館辦理。三、檢附旨揭活動宣傳海報1份，亦可至活動網址（https://www.chanchao.com.tw/ATLife/)瞭解相關活動內容。

臺灣圖書館「身心障礙研究優良論文獎助要點」

公告輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-18 | 點閱數： 163

說明：一、依據國立臺灣圖書館111年4月14日圖採字第11102000841號函辦理。二、為鼓勵各界人士從事身心障礙者應用圖書資訊之相關研究，國立臺灣圖書館於111年6月1日起至8月31日止，開放博、碩士學位論文及期刊論文研究主題屬相關領域者提出獎助申請。三、獎助名額與獎金：博士論文每年以獎助優良及佳作各1至3 名為原則，獲評為優良者每名獎助新臺幣（以下同）5萬元，佳作者每名1萬元；碩士論文每年以獎助優良及佳作各 1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助3萬元，佳作者每名 8千元。期刊論文每年以獎助優良及佳作各1至5名為原則，獲評為優良者每名獎助1萬元，佳作者每名... 觀看完整文章

「111年度辦理校園體育（運動空間）性別平等教育推廣計畫－南北區初階師資培力營」

公告輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-18 | 點閱數： 135

說明：一、依據教育部體育署111年4月13日臺教體署學(一)字第 1110012755號函辦理。二、為培育學校體育性別平等教育種子講師，提升教育現場對於性別平等議題的關注度及實務意識，促進校園宣導教育之效能，並連結在地促進活動合作網絡，體育署特規劃辦理旨揭活動，並委託國立臺灣大學辦理。三、北區活動日期與地點： (一)日期：111年6月24日（星期五）8時30分至16時30分。 (二)地點：國立臺灣大學綜合體育館2樓226室(臺北市大安區羅斯福路四段1號)。四、南區活動日期與地點：(一)日期：111年6月10日（星期五）8時30分至16時30分。 (二)地... 觀看完整文章

桃園市111年度加強各校教職員及家長特教知能研習

公告輔導組長 - 輔導室 | 2022-04-14 | 點閱數： 157

說明：一、依據桃園市政府教育局111年3月1日桃教特字第1110014974 號函辦理。二、研習時間：111年4月20日(星期三) 13：00至16：00。三、研習地點：本校3樓視聽教室。四、研習主題：情障生的班級經營。五、研習講師：中山醫學大學心理系李宏鎰教授。六、研習對象：本市教職員工、特教助理員。七、報名方式：請於110年4月20日(星期三)前至全國特殊教育資訊網 (http://special.moe.gov.tw)選桃園市/110學年下學期/登錄單位選「大勇國小」報名。八、全程參與者核發研習時數3小時，本市教師在不... 觀看完整文章