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輔導主任 - 輔導室 | 2023-05-23 | 點閱數: 11
說明:
一、 依據本府衛生局112年5月4日桃衛照字第1120039054號函及本局同年2月21日桃教體字第1120015883號函(諒達)辦理。
二、 臺灣已邁入高齡化社會,認識失智教育應從學校開始扎根,利用課堂學習或線上學習課程等,提升師生失智友善認知率,並且把認識失智症及長照服務相關資訊也告訴家中長輩,共同打造一個能預防及延緩失智的友善社區。
三、 請貴校在既有健康教育課程增加認識失智症及長照服務之內容,並積極宣導及鼓勵教師多加運用失智友善線上學習資源進行研習,以提升師生對失智症及長照服務相關資訊之了解。
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ㄨㄤ ˋ ㄑㄧ ˊ ㄒㄧㄤ ˋ ㄅㄟ ˋ
項,頸的後部;形容趕得上。「難以望其項背」則形容遠遠落後,比不上別人。

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