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許凱雯 - 資料組 | 2025-11-03 | 點閱數: 176
說明:
一、 依據桃園市政府教育局114年2月24日桃教特字第1140012266號函辦理。
二、 時間時間:114年12月10日(三)13:10~16:10
三、 研習地點:楊梅國小一樓視聽教室
四、 研習主題:班上若有情緒障礙、過動和泛自閉症孩子,老師該怎麼辦?
五、 講師:王意中心理治療所王意中心理師
六、 研習對象:本市國民中小學教職員、特教助理員及教保員,共計約80名(本校教職員工優先錄取)。
七、 報名事宜:請於114年12月9日(星期二) 前至全國特殊教育資訊網https://special.moe.gov.tw/menuLayout/study-info?id=600736 縣市特教研習-開啟查詢-點選縣市(桃園市)學年(114)學期(上)-點選「登錄單位-楊梅國小」報名。
八、 全程參與者核發研習時數3小時,參與人員在不影響課務及不支領代課鐘點費原則下,請准予公假登記。
九、 注意事項:
(一) 校內恕不提供車位,請盡量搭乘大眾運輸交通工具前來,或至周邊停車場停車。
(二) 為響應環保,請自備環保杯。
十、 如有相關研習諮詢,請洽楊梅國小特教組長張舒婷老師,聯絡電話(03)4782016分機611。
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暮 ㄇㄨ ˋ 鼓 ㄍㄨ ˇ 晨 ㄔㄣ ˊ 鐘 ㄓㄨㄥ   
佛寺中敲鐘擊鼓以報時。原表示日子一天一天過去了,今用以比喻使人覺悟的言論;亦作「晨鐘暮鼓」。意近「當頭棒喝」。

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