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公告 輔導組長 - 輔導組 | 2026-09-23 | 點閱數: 46

主旨:桃園市立圖書館辦理「教育部推動圖書館結合家庭教育試辦計畫第4季活動-親子共讀講座」,鼓勵教師踴躍參加,請查照。

說明:

一、依教育部114年12月10日臺教社(二)字第1140128385A號函辦理。

二、為推動教育向下扎根,本研習以「故事魔毯」為主題,剖析故事對孩子認知、情感與專注力的影響,並揭開「敘述技巧」的奧秘,分享如何運用聲音表情、情境堆疊與互動提問。

三、研習課程相關資訊如下:

(一)活動名稱:開啟一趟親子的奇幻旅程─讓我們乘著故事魔毯,創造與孩子的共同探險經驗。

(二)時間:115年10月3日(星期六)下午2:00-4:30。

(三)講師:陳巍仁老師(元智大學通識教學部助理教授)。

(四)活動地點:桃園市立圖書館總館6樓多功能活動室。

(五)活動地址:桃園市桃園區南平路303號。

(六)目標群眾:教師及一般民眾。

(七)參與名額:報名上限50名。

(八)報名時間:即日起至115年9月30日(星期三)。

(九)報名方式:請至桃園市立圖書館官網報名(網址:https://www.typl.gov.tw/zh-tw/activity/Content/10024)。

(十)活動洽詢電話:03-316 6345(分機3009)蔡小姐。

四、本次活動提供教師及公務人員研習時數,全程參與者核予時數3小時。

五、檢附活動海報1份。

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不 ㄅㄨ ˋ 脛 ㄐㄧㄥ ˋ 而 ㄦ ˊ 走 ㄗㄡ ˇ
脛,小腿。「不脛而走」指沒有腿也能去。比喻事物不用推廣,也能迅速傳播。

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