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文章列表

活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-12 | 點閱數: 367
說明:   一、 依據客家委員會(以下簡稱客委會)112年5月3日客會專字第1126200032號函辦理。 二、 旨揭出版品請至客委會官網服務園地/電子書專區(https://www.hakka.gov.tw/eBook/eBook?NodeID=611)下載利用。
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-12 | 點閱數: 253
說明:   一、 依據國立清華大學112年5月9日清語研所字第1129003494號函辦理。 二、 為提供執行雙閱讀素養教學教師交流與討論的空間,本次交流會廣邀教案研發核心教師、教案競賽得主、民間單位共同參與,或以區域、學校為單位推動的成功執行經驗、眾多教師的教學回饋,透過不同主題進行分流分場,聚焦各年段的原則性問題並精緻化交流品質,活動議程如附件。 三、 旨揭活動資訊摘擇如下: ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-12 | 點閱數: 229
說明:   一、 依據本市「111學年度藝術與美感深耕計畫」辦理。 二、 為使各校分享與交流本計畫相關子計畫之執行成果,爰辦理旨揭成果發表會,由慈文國小舉辦,請各校參與相關子計畫之承辦人務必參與,會議相關資訊如下: (一) 時間:112年7月4日(星期二)上午9時至12時。 (二) 地點:Google Meet線上會議https://meet.google... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-12 | 點閱數: 220
說明:   一、 依據臺南市新市區大社國民小學112年5月10日大社小教字第1120498687號函辦理。 二、 旨揭活動資訊如下: (一) 研習主題:推動學校教師實踐自主活化教學-「聽說讀寫有策略社群成果發表會」 (二) 研習講師:臺北市北投區明德國小花梅真老師。 (三) 研習日期:112年6月4日... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 192
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年5月8日師大化學字第1121012561號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 活動時間:112年7月1日(六)13時至17時,採Google meet線上會議室方式進行,報名方式與會議室連結詳如計畫內容所示。 (二) 活動對象:各縣市自然科學領域教師、年刊徵件入選之發表人以及關心中小學科學教育的人士,預... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 203
說明:   一、 依據國立臺灣師範大學112年5月4日師大數學中字第1121012729號函辦理。 二、 旨案相關資訊如下: (一) 研習對象:本次活動主要以各縣市國中、國小教授數學科正式教師、代理教師及代課教師為主。 (二) 名額:每組(國小中年級組、國小高年級組、國中組)人數以32人為上限,並視報名情況調整。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 113
說明:   一、 依據本市112學年度國民中小學新住民語文教學支援工作人員聯合甄選計畫辦理。 二、 為使本市國中小順利聘任優秀新住民語文教學支援工作人員,並保障新住民語文教學支援工作人員授課節數,特辦理旨揭甄選。 三、 簡章公告於桃園市政府教育局及桃園市自立國小網站(http://www.zles.tyc.edu.tw/),請自行下載使用,如有相關問題,請洽自立國小林主任(03-4559130 分機310)。
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 237
說明:   一、 依據國立成功大學112年5月8日成大文院字第1122101241號函及「品德教育雙語繪本教學培訓第二期計畫」產學合作契約書辦理。 二、 旨揭工作坊相關事宜如下(詳如附件海報及簡章): (一) 工作坊日期:每場次各3天,共2場次。 1、 第一場次:112年8月13日(星期日)至112年8月15日(星期二)9時至16時。 ... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 214
說明:   一、 依據桃園市教師會112年5月4日桃市教師字第1120000105號函辦理 。 二、 本工作坊藉由AMA軟體學習,提升教師PPT製作能力及效率,以因應生生平板及線上課混成課教學需求,提升教師教學專業能力,達到有效教學。 三、 本工作坊辦理資訊說明如下: (一) 研習時間:112年5月27日(六)至5月28日(日),8時30分至16時30分。... 觀看完整文章
活動 教學組長 - 教學組 | 2023-05-11 | 點閱數: 211
說明:   一、 依據國立清華大學112年5月8日清師培字第1129003454號函辦理。 二、 旨揭線上論壇以「教學卓越:生態教育vs.校本課程」為主題,藉由專家學者探索生態教育融入校本課程,強調學生的生態意識、環境保護和永續發展等知識、技能與態度。促進學生的自主學習和創新思維,使其更加瞭解自己的興趣和特長,有利於未來的職業發展和個人成長。因此,本次論壇以「生態教育VS校本課程」為主題,期許學校在實踐中,透過結合生態教育和校本課程的方式,來推動學生的全面發展和可持... 觀看完整文章
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比喻朋友之間友情深重,禮尚往來。

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