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文章列表

活動 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 61
說明: 一、 依據本市113學年度高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育(以下簡稱實驗教育)工作實施計畫辦理。 二、 本案係為協助申請辦理實驗教育者熟悉作業流程、表件與計畫應有之內涵及權責,並說明系統操作方式及功能,俾協助家長、教師及學校有效運用系統資料。 三、 旨揭說明會辦理內容如下(詳如實施計畫): (一) 參加對象:本市擬申請(含初次及賡續申請)辦理個人、團... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 66
說明: 一、 依據觀音高中114年2月18日觀高教字第1140001693號函及「112暨113學年度補助實施國際教育總體工作計畫」辦理。 二、 為促進國際教育資源共享、鼓勵教師跨校合作開發具有創意且實用的國際教育課程或活動設計、強化跨文化與在地文化的融合與理解,特於113年成立桃園市國際教育跨校社群。 三、 旨案工作坊資訊說明如下: (一) 日期:114年3月1... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 67
說明: 一、 依據國立臺灣師範大學114年2月14日師大英語字第1141003506號函及本局113年12月6日桃教中字第1130119795號函辦理。 二、 有關旨案進修學校美國西華盛頓大學無法於114年暑期開設健康與體育領域教師海外進修課程,爰依據本案報名簡章第8條第6項規定調整如下: (一) 國中(小)健體A班:進修學校調整為澳洲阿得雷德大學,進修期間為114年7月7日至7月25日。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 86
說明: 一、 為推廣客語字音字形學習風氣,培養全國語文競賽優秀選手,爰辦理旨揭研習。 二、 本案說明如下: (一) 辦理期程:114年3月1日至4月27日,星期六或星期日上午9時至12時,共10次研習,詳細上課時間請參閱計畫。 (二) 參加對象(總計20人): 1、 客語教學支援教師。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 70
說明: 一、 課程目標 佳音英語全英語教學團隊,協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學場域英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-21 | 點閱數: 81
說明: 一、 場次一主題:「專題研究中,GenAI能派上什麼用場?」。 (一) 研習日期:114年3月07日(五)13:30-16:30。 (二) 研習講師:簡志祥老師(新竹市光華國中生物教師)。 (三) 研習地點:桃園市立龍潭國中三樓電腦教室。 (四) 研習代碼:J00034-250200001。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-17 | 點閱數: 51
說明: 一、 依據教育部114年2月6日臺教師(三)字第1132604242B號函辦理。 二、 本案電子檔得於教育部主管法規查詢系統(https://edu.law.moe.gov.tw)下載。 三、 若對本行政規則修正有任何疑問,請逕洽教育部師資培育及藝術教育司(陳科員,電話:(02)7736-5646)。
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-17 | 點閱數: 93
說明: 一、 依據「桃園市113學年度精進國民中小學教師教學專業與課 程品質計畫」辦理。 二、 本計畫第二場次研習資訊: (一) 講師:快樂國小林育沖校長、蘇柏仁主任。 (二) 講題:AI在教學上的應用與實作。 (三) 日期:114/3/12(三)13:30~16:30。 ... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-17 | 點閱數: 80
說明: 一、 本校推廣教育中心辦理生活藝術系列課程,即日起開放報名,課程資訊:《字游式》軟筆書法體驗班。 二、 課程地點:國立臺北教育大學篤行樓(地址:10671臺北市大安區和平東路二段134號)。 三、 報名方式:請至國立臺北教育大學推廣教育中心網頁報名並繳費。課程相關報名網址如下:《字游式》軟筆書法體驗班(週四夜晚療癒場) https://cce.ntue.edu.tw/course/5612、《字游式》軟筆書法體... 觀看完整文章
公告 教學組長 - 教學組 | 2025-02-17 | 點閱數: 76
說明: 一、 依據教育部國民及學前教育署113年7月11日臺教國署國字第1135502576號函辦理。 二、 114年3月份研習課程共計四場次,臚列如下: (一)場次一: ... 觀看完整文章
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ㄒㄧㄠ ˋ ㄖㄨㄥ ˊ ㄎㄜ ˇ ㄐㄩ ˊ
掬,用兩手捧取。形容笑容滿面的樣子。與「喜形於色、笑逐顏開」相似。

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