一、如主旨，函釋摘要重點如下： (一)教育部前以106年2月16日函釋示，初任教師於聘任前登記結婚，而在教師請假規則所定期限內到職者，依教師請假規則所定婚假日數，自結婚事實發生之日起至聘任前之日數(「含」例假日)，核給剩餘日數之婚假。 (二)教育部參酌前開公務人員給假規定並兼顧教師請假需求，自111年8月1日起，教師於聘任前發生結婚、分娩、流產、配偶分娩或流產及配偶或親屬死亡之事實，於聘任後得依各該事實所定給假日數，扣除自事實發生之日起至聘任前之日數（「不含」例假日），核給剩餘日數之假。 二、詳細內容請參閱附件。

一、依據本校111年9月22日准簽及公開開票結果辦理。 二、任期自111年9月1日起至112年8月31日止。 三、詳細名單內容請參閱附件。

如主旨，詳細內容請參閱附件。

服務對象：本府及所屬各機關學校、本市復興區公所及代表會員工（含公務人員、約聘僱人員、臨時人員、技工、工友、駕駛、駐衛警察、清潔隊員及測量助理）。 *教育人員請運用本府教育局「教師諮商輔導支持服務」(網頁連結：http://ttsc.whjhs.tyc.edu.tw/) 什麼是「員工協助方案(Employee Assistance Programs)」? 每個人的成長背景、生活環境和工作體認不同，對於壓力的反應也有所不同，當外在壓力超過個人的負荷範圍，將會直接反應在身體狀況上，容易出現高血壓、心臟病、失眠等疾病，而這些精神健康及生理方面的影響，不但會降低個人的工作表現，對家庭氣... 觀看完整文章

一、依公務人員保障暨培訓委員會111年9月8日公訓字第1112160345號函辦理。  (一)銓敘部前經111年8月29日函釋，同意公務人員得於留職停薪期間得從事進修。  (二)上述人員未有在職之事實，仍非屬公務人員訓練進修法所稱「公餘進修」及「部分辦公時間進修」之範疇，爰不得據以申請進修費用補助。  (三)倘公務人員於核准進修期間，申請辦理留職停薪並繼續進修者，得依當學期未留職停薪前在職日數比例計算，給予部分進修補助。 二、詳細內容請參閱附件。

一、依據銓敘部111年9月8日部法二字第11154887861號函辦理。 二、按公務人員於留職停薪期間已屬暫離職務之不在職狀態，實不具考績委員會票選委員之選舉權（含參選權及投票權） 三、考績委員會委員倘於任期中辦理留職停薪，應即卸除其委員身分。 四、前述委員卸任後所遺缺額如係指定委員者，得由機關首長另就本機關人員中指定之；如係票選委員者，則應由候補人員遞補。 五、詳細內容請參閱附件。

一、各校應配合宣導及辦理事項如下：  (一)差勤管理係屬各學校權責，各級主管應實施走動式管理，就屬員加班、差假之必要性、確實性加強管制及查核，並應落實職務代理制度及強化辦公紀律之維護。  (二)各級主管人員確實執行考核獎懲機制及負起督導責任，對於違反差勤管理規定之同仁除列入平時考核紀錄外，並適時檢討相關人員行政責任；另將出勤異常或違反辦公紀律同仁列為輔導對象，以協助其改正。  (三)不得於上班打卡後，有未直接進入學校上班之情事與從事與職務無關之行為，另於離開辦公場所應確實請假及辦妥業務交代。  (四)上班時間，不得高聲喧嘩、聚眾嬉戲、閱讀書報、上... 觀看完整文章

一、為協助同仁解決子女托育問題，本府運用公私協力機制與本市合法立案之托育服務機構簽屬特約，111年原與87家托育服務機構簽屬特約優惠方案，現又新增10家幼兒園、托嬰中心等托育服務機構。 二、本府111年員工子女特約托育服務方案相關事項如下：  (一)優惠對象及方式：   １、優惠對象為本府所屬各機關學校公教員工，包含公教人員、技工、工友、駕駛、約聘僱人員及臨時人員等。   ２、憑員工卡、識別證或在職證明等文件，可享優惠。  (二)本方案僅提供優惠資訊予優惠對象自由參考運用，不經手任何金錢，亦不收取任何財務回饋；如發生消費糾紛或訴訟，由優惠適... 觀看完整文章

如主旨，詳細內容請參閱附件。

如主旨，詳細內容請參閱附件。