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1140426-廣興國小親職教育日

文章列表

活動 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-17 | 點閱數: 246
說明:為增進國民小學學生對職業與工作世界之認識,提供職業 試探與興趣探索之機會,以及培育學生具備良好工作態度 與建立正確職業價值觀,龍興國中職探中心規劃期中免費 體驗課程,於2/17日(星期四)上午九時開放報名,詳如附 件說明。
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-17 | 點閱數: 227
說明: 一、依據本府111年2月14日府社綜字第11100348221號函辦 理。 二、為推動與落實CEDAW公約及性別平等教育,消除性別刻板 印象,本府性別平等辦公室製作CEDAW動畫短片,以供各校 參考運用。 三、旨揭影片已刊載於本府性別平等辦公室網站(http://www. oge.tycg.gov.tw/web/video/list.aspx)。
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-17 | 點閱數: 303
說明: 一、依據110學年度本市辦理學習扶助整體行政推動計畫辦 理。 二、勘誤本校111年2月8日平小教字第1110000736號函(諒達) 數學場時間。 三、本工作坊期待透過線上共備及實作研討,提升教師對學科 專 業知能,促進學生學習能力,培養教學診斷能力,發展 有效 教學方法。 四、相關訊息摘要如下: (一)英語場 1、時間:111年3月19日(星期六)上午九時至下午四時 2、講師:桃園市青溪國小吳雅真老師 3、講題:國小學生英語科學習扶助教材的使用與教學策 略 (二)數學場 1、時間:111年4月16日(星期六)上午九時至下午四時 2、講師:桃園市五權國小田... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-16 | 點閱數: 328
說明:   一、 依據本市110年度反性/別暴力微電影競賽活動實施計畫辦理。 二、 旨揭活動前以本局110年9月11日桃教學字第1100082941號函暨110年10月27日桃教學字第1100099542號函計達在案。 三、 本案活動評審作業已辦理完峻,評審結果如下: (一) 國小組─第一名:新榮國小、西門國小。第二名:東勢國小。 ... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-15 | 點閱數: 279
說明:   一、 依據內政部移民署111年2月14日移署移字第1110022396號函辦理。 二、 旨揭網站(https://ifi.immigration.gov.tw)整合政府機關有關新住民生活、就業、教育、衛生等資訊,設置最新消息、生活輔導、培力就業、教育文化、醫療福利、資訊服務及基金與會報等七大專區,並設立Line官方帳號(ID:@ifitw),供各界瀏覽相關新住民福利及權益資訊。 三、 本案如有相關問... 觀看完整文章
活動 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-15 | 點閱數: 343
說明:   一、 依據國立清華大學111年2月9日清教育字第1119000859號函辦理。 二、 收件日期:即日起至111年11月1日止,教案甄選收件期限以郵戳為憑。 三、 參加對象:幼兒園、國小、國中、高中職在職教師或教保員(含正式、代理、代課教師或教保員);實習教師及志工教師可與正式教師或教保員組成團隊。 四、 教案競賽組別:每組限1至3人,分為幼教組... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-15 | 點閱數: 274
說明:   一、 依據本府111年2月10日府社綜字第1110031463號函辦理。 二、 為使性別平等教育及宣導不因疫情而中斷,本府於110年以「去除性別刻板印象與偏見」為主題,特別建置性別平等專題式多媒體網站「魔喚十刻」(網址:https://gemagictime.tycg.gov.tw/),結合性平知識與互動遊戲,並邀請學校師生及社會大眾一起輕鬆認識性平。 三、 本府為擴大旨揭網站宣導效益,另舉辦1場線... 觀看完整文章
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-14 | 點閱數: 287
說明: 一、依據本府社會局111年2月10日桃社工字第1110012723號函 辦理。 二、本府強化社會安全網計畫自108年起推動家庭服務中心駐點 服務,111年第2季起,社會局增設內壢家庭服務中心,本 計畫期透過單位間協力,達到資源有效使用,滿足民眾近 便、多元服務需求。 三、檢附強化社會安全網宣導單張1份。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-11 | 點閱數: 277
說明:   一、 依據教育部111年2月9日臺教學(三)字第1110008171號函辦理。 二、 檢附旨揭條文修正公報及對照表各1份。
公告 輔導組長 - 輔導室 | 2022-02-11 | 點閱數: 323
說明:   一、 依據中埔國小111年1月19日埔小特字第1110000404號函辦理。 二、 檢附「個別化教育計畫及個別輔導計畫共通性的建議及提醒撰寫重點」1份,亦可至本市特殊教育資源網(https://special.tyc.edu.tw/)-特教業務單位-桃園市特殊教育科-表件下載區-參閱。
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ㄑㄩ    ㄊㄧㄥ ˊ    ㄐㄧㄠ      
原指孔鯉快步穿過庭院時,孔子教兒子孔鯉學詩學禮的故事。今形容「父親對子女的教導」。

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