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輔導組長 - 輔導室 | 2018-10-18 | 點閱數: 271

說明:
一、依據國立清華大學107年10月11日清南大師培字第1079006407號函辦理。
二、旨揭研習訊息如下:
(一)12年國教特殊需求領域融入-語文科、數學科、注意力、社會技巧、職業教育學習策略研習:
1、辦理時間:107年10月28日至11月3日上午9時至下午16時10分,共5場次。
2、研習對象:國中小學特教教師、普通班有特殊教育學生之教師及普通班教師參加,每場次約計50人。
(二)評量工具研習(學前教育階段):
1、辦理時間:107年12月8日至9日,上午9時至下午16時10分。
2、研習對象:學前特教教師及普教教師參加,約計50人。
三、本案參與人員研習期間之核假,由服務學校逕依「教師請假規則」等相關規定,本權責卓處。
 

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微,隱微。杜,堵塞、阻絕。漸,逐漸擴大。在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止,杜絕它發展。意指謹慎地防止事物的惡化。

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